ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنوع القراءات القرآنية وأثره ع...>مارك

تنوع القراءات القرآنية وأثره على القطع والائتناف

المصدر: مجلة التربوي
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 1689 - 1704
ISSN: 2011-421X
رقم MD: 1489913
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القرآن الكريم | القراءات القرآنية | القراء العشر | ابن كثير، عبدالله بن كثير بن عمرو، ت. 120 هـ.
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02194nam a22002057a 4500
001 2233353
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 790643  |a عبدالقادر، محمد أحمد  |e مؤلف 
245 |a تنوع القراءات القرآنية وأثره على القطع والائتناف 
260 |b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 1689 - 1704 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هذه الدراسة تبين علاقة علمي الوقف والابتداء بالقراءات القرآنية، وقد خلصت إلى أن الوقف والابتداء يدور حكمهما مع القراءة؛ لأن أوجه العربية ينبني عليها جواز الوصل والفصل، فقد يكون الوقف في قراءة حسنا وفي أخرى ممنوعا، كذلك رؤوس الآي يختلف حكم الوقف عليها والابتداء تبعا لاختلاف القراءة؛ لذلك القول بسنية الوقف عليها مطلقا فيه نظر، وهذا كله تبين من خلال السبعة عشر مثالا.  |b This study shows the relationship of the sciences of stopping and starting with reading recitations, and it concluded that stopping and starting are governed by recitation. Because the aspects of Arabic are based on the permissibility of connecting and separating, it may be that stopping in one reading is good and in another it is forbidden. Likewise, the ruling on stopping and starting verses differs according to the difference in reading. Therefore, saying that it is Sunnah to stop it in general is subject to consideration, and all of this is made clear through the seventeen examples. 
653 |a القرآن الكريم  |a القراءات القرآنية  |a القراء العشر  |a ابن كثير، عبدالله بن كثير بن عمرو، ت. 120 هـ. 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 102  |l 025  |m ع25  |o 1568  |s مجلة التربوي  |t Educational Journal  |v 000  |x 2011-421X 
856 |u 1568-000-025-102.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1489913  |d 1489913 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.