يجب تسجيل الدخول أولا
السياسات التعليمية بالمغرب من المركزية إلى المجالية
| العنوان بلغة أخرى: |
Educational Policies in Morocco from Central to Territorialization |
|---|---|
| المصدر: | مجلة قراءات علمية في الأبحاث والدراسات القانونية والإدارية |
| الناشر: | حليمة عبدالرمي |
| المؤلف الرئيسي: | الحجوجي، طارق (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليوز |
| الصفحات: | 89 - 113 |
| رقم MD: | 1489969 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| المستخلص: |
يُعالج هذا البحث التحول من المركزية إلى المجالية في السياسات التعليمية بالمغرب، موضحًا المراحل التاريخية التي مرت بها هذه السياسات منذ الاستقلال. يستعرض الباحث أهمية التعليم كأداة للتنمية الاقتصادية والاجتماعية، مع التركيز على دور الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين في تحسين جودة التعليم وضمان تكافؤ الفرص. يناقش البحث التحديات التي تواجه النظام التعليمي، مثل التفاوت بين المناطق الريفية والحضرية، وضعف الموارد المالية، وضغط الاكتظاظ في الفصول الدراسية. كما يسلط الضوء على الإصلاحات التشريعية والإدارية التي تم تبنيها لتعزيز اللامركزية واللاممركزية في قطاع التعليم. يُبرز البحث دور التعليم في تحقيق العدالة الاجتماعية من خلال توفير فرص متساوية لجميع الفئات، ويقدم أمثلة على مبادرات ناجحة في تحسين البنية التحتية التعليمية وتطوير المناهج الدراسية لتلبية احتياجات سوق العمل. أخيرًا، يدعو البحث إلى استمرارية الإصلاحات لمواكبة التحديات المستقبلية وضمان جودة التعليم للجميع. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2024، باستخدام AI. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مجالية السياسات العمومية الصحية بالمغرب
بواسطة: الحجوجي، طارق منشور: (2023) -
آليات التدبير العمومي الجديد بالإدارة المغربية
بواسطة: بوشمال، خالد منشور: (2020) -
السياسات العمومية التعليمية بالمغرب ورهان الإصلاح
بواسطة: الغماري، حاتم منشور: (2023) -
تقييم سياسة التربية الوطنية والتعليم منذ الاستقلال إلى اليوم
بواسطة: بنعلي، الصادقي منشور: (2017) -
السياسات العمومية بالمغرب وسؤال الحكامة الجيدة
بواسطة: ماهير، حكيمة منشور: (2024)
