ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التكرار في قصيدة المتوحشة للشاعر نزار قباني: دراسة لغوية

العنوان بلغة أخرى: Repetition in the Poem "The Savage" by the Poetnizar Qabbani: Linguistic Study
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: صديق، دلخوش رفيق محي الدين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع156
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: حزيران
الصفحات: 373 - 398
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1490141
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكرار | أغراض التكرار | أنواع التكرار | التكرار عند القدماء والمحدثين | نزار قباني | قصيدة المتوحشة | Repetition | Purposes of Repetition | Types of Repetition | Repetition among the Ancients and Moderns | Nizar Qabbani | The Savage Poem
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 04663nam a22002297a 4500
001 2233591
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 790771  |a صديق، دلخوش رفيق محي الدين  |e مؤلف 
245 |a التكرار في قصيدة المتوحشة للشاعر نزار قباني:  |b دراسة لغوية 
246 |a Repetition in the Poem "The Savage" by the Poetnizar Qabbani:  |b Linguistic Study 
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2024  |g حزيران 
300 |a 373 - 398 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a لقد حاولت هذه الدراسة أن تبين أسلوب الشاعر نزار قباني في تناوله لظاهرة التكرار في قضية الحب تجاه المرأة من أجل الكشف عن شخصية نزار الحقيقية واستشفاف حقائق نفسية وشخصية ونظره للمرأة. كما يؤدي التكرار دورا كبيرا في التعبير عن تجربة الشاعر النفسية والأيدولوجية، ويعد مفتاحا لمعرفة الفكرة المسلطة على الشاعر ومن هنا فلا يجوز أن ينظر إليه على أنه تكرار ألفاظ بصورة مبعثرة غير متصلة بالدلالة، بل ينبغي أن ينظر إليه على أنه وثيق الصلة بالمعنى العام وما تتركه من أثر انفعالي في نفس المتلقي. أما حدود البحث فهي دراسة قصيدة المتوحشة للشاعر نزار قباني. فإن هذا البحث يهدف إلى الكشف عن ظاهرة التكرار في قصيدة المتوحشة للشاعر نزار قباني، ويهدف إلى التعرف على مفهوم التكرار وأهم بواعثه، وإلى أي مدى استطاع الشاعر أن يوفق في بنائه ليجعل منه أداة فاعلة داخل النص الشعري وحاولنا التعرف على أهم أغراضه ومستوياته التي تتمثل في تكرار الحرف، والكلمة، والعبارة. وإننا في هذا البحث وفقا للمنهج الوصفي التحليلي نهدف إلى استكشاف الطاقات التعبيرية والمثيرات والدلالات الكامنة وراء هذه الظاهرة لغوية.  |b This study has tried to show the poet Nizar Qabbani's method in dealing with the phenomenon of repetition in the issue of love towards women in order to reveal Nizar's true personality and discover psychological and personal facts and his view of women. Repetition also plays a major role in reflecting the poet's psychological and ideological experience, and is considered a key to know the idea that is projected onto the poet. Hence, it should not be seen as repeating words in a scattered manner that is not connected to meaning rather, it should be seen as closely related to the general meaning and the emotional impact it leaves on the recipient. The limits of the research are the study of the savage poem by the poet Nizar Qabbani. This research aims to reveal its phenomenon (repetition in the poem The Savage by the poet Nizar Qabbani). It aims to identify the concept of repetition and its most important motives. The study tries to answer the question 'To what extent was the poet able to succeed in constructing repetition to make it an effective tool within the poetic text? We tried to identify its most important purposes and levels, which are represented by the repetition of the letter- the word- and the phrase. In this research, in accordance with the descriptive analytical approach, we aim to explore the expressive energies, stimuli, and connotations behind this linguistic phenomenon 
653 |a الشعر العربي  |a قضايا الشعر  |a ظاهرة التكرار  |a التكرار الصوتي 
692 |a التكرار  |a أغراض التكرار  |a أنواع التكرار  |a التكرار عند القدماء والمحدثين  |a نزار قباني  |a قصيدة المتوحشة  |b Repetition  |b Purposes of Repetition  |b Types of Repetition  |b Repetition among the Ancients and Moderns  |b Nizar Qabbani  |b The Savage Poem 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 012  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 156  |m ع156  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
856 |u 0032-000-156-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1490141  |d 1490141