LEADER |
03832nam a22002417a 4500 |
001 |
2234080 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الاردن
|
100 |
|
|
|9 722169
|a خطيب، أريج زهير
|e مؤلف
|g Khateb, Arej Zuhair
|
245 |
|
|
|a الكفاءات القيادية الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية العربية داخل الخط الأخضر وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية لدى المعلمين
|
246 |
|
|
|a Creative Leadership Competencies among Arab Elementary School Principals within the Green Line and their Relationship to the Level of Morale among Teachers
|
260 |
|
|
|b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
|c 2024
|g تموز
|m 1446
|
300 |
|
|
|a 26 - 50
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة توافر الكفاءات القيادية الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية العربية داخل الخط الأخضر وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية للمعلمين. واستخدم المنهج الوصفي الارتباطي. وتكونت عينة الدراسة من (487) فردا، منهم (124) مديرا ومديرة و(363) معلما ومعلمة داخل الخط الأخضر. واستخدمت استبانة الكفاءات القيادية الإبداعية، واستبانة الروح المعنوية للمعلمين، تم التأكد من صدقهما وثباتهما. وأشارت النتائج إلى أن درجة توافر الكفاءات القيادية الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية العربية من وجهة نظر عينة الدراسة جاءت بدرجة تقدير متوسط، وأن مستوى الروح المعنوية للمعلمين جاء بدرجة تقدير متوسط، ووجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين درجة توافر الكفاءات القيادية الإبداعية لدى مديري المدارس الابتدائية العربية ومستوى الروح المعنوية للمعلمين.
|b The study aimed to determine the degree of the availability of creative leadership competencies among Arab elementary school principals within the Green Line and their relationship to teachers' morale. A descriptive correlational methodology using a questionnaire was applied. The sample consisted of (487) individuals, including (124) school principals and (363) teachers. Results indicated that the degree of the availability of creative leadership competencies among arab elementary school principals were moderate, and the degree of teachers' morale were moderate; A statistically significant positive correlation between the degree of the availability of creative leadership competencies among arab elementary school principals and level of teachers' morale.
|
653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a القيادة الإبداعية
|a الصحة النفسية
|a معلمو المدارس الابتدائية
|a فلسطين
|
692 |
|
|
|a الكفاءات القيادية الإبداعية
|a مديرو المدارس
|a الروح المعنوية
|a المعلمون
|a الخط الأخضر
|b Creative Leadership Competencies
|b School Principals
|b Teachers Morale
|b Green Line
|
700 |
|
|
|a سلامة، كايد محمد
|g Salama, Kayed Mohammed
|e م. مشارك
|9 239520
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Jordanian Education Journal
|f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ
|l 991
|m مج9, ملحق
|o 2060
|s المجلة التربوية الأردنية
|v 009
|x 2520-7555
|
856 |
|
|
|u 2060-009-991-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1490600
|d 1490600
|