درجة ممارسة مديري المدارس الابتدائية داخل الخط الأخضر لمبادئ التمكين الإداري للمعلمين

العنوان بلغة أخرى:	The Degree to which Primary School Principals within the Green Line Practice the Principles of Administrative Empowerment for Teachers
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي:	سعيد، فداء موفق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Saeed, Fedaa Mowaffaq
مؤلفين آخرين:	الشرمان، منيرة محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج9, ملحق
محكمة:	نعم
الدولة:	الاردن
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	تموز
الصفحات:	204 - 227
ISSN:	2520-7555
رقم MD:	1490692
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإدارة المدرسية \| التمكين الوظيفي \| معلمو المرحلة الابتدائية \| المؤسسات التعليمية \| فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:	التمكين الإداري \| مديرو المدارس \| المعلمون \| المدارس الابتدائية \| الخط الأخضر \| Administrative Empowerment \| School Principals \| Teachers \| Primary Schools \| The Green Line
رابط المحتوى:	PDF (صورة)