ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير القانون العام على ضوء المنهج العلمي: جدلية المنهج في القانون الدستوري والإداري: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Developing Public Law in Light of the Academic Method: Dialectical Approach in Constitutional and Administrative Law: A Comparative Study
المصدر: مجلة كلية القانون الكويتية العالمية
الناشر: كلية القانون الكويتية العالمية
المؤلف الرئيسي: مهران، إسلام محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahran, Islam Mahmoud
المجلد/العدد: مج11, ع43
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يونيو
الصفحات: 235 - 287
DOI: 10.54032/2203-011-043-008
ISSN: 2410-2237
رقم MD: 1490776
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنهج القانوني في القانون الدستوري والإداري | تطوير القانون الدستوري والإداري | جدلية المنهج القانوني | فلسفة القانون العام | The Legal Approach in Constitutional and Administrative Law | The Development of Constitutional and Administrative Law | The Dialectics of the Legal Approach | The Philosophy of Public Law
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: توحي فكرة المنهج دائما باتجاه محدد المعالم، ومتبع بانتظام في عملية ذهنية، تهيمن على سير العقل، وتحدد عملياته حتى يصل إلى نتيجة معلومة، أي أن معنى المنهج- على هذا النحو- هو طريقة التفكير، ومن ثم فالمنهج القانوني هو سبيل التفكير في مجال القانون. ومن المسائل المثيرة للدهشة، في بعض الدراسات القانونية الحديثة والمتعلقة بالقانون الدستوري والإداري، هي افتقادها المنهج؛ فنجد هذه الدراسات لا تختلف عن بعضها إلا في مزيد من التفاصيل أو التطبيقات، وتقتصر في معظمها على الوصف، وتفتقد التفكير والخلق؛ فالباحث عن الحقيقة القانونية إن لم يستعن بالمنهج وقع في التناقض، وغرق في خضم من التفاصيل والجزئيات، مآله آراء جزئية عفوية متناثرة لا ينتج عنها أي بناء علمي. من هنا تظهر إشكالية هذا البحث، بالنظر إلى ماهية وأهمية المنهج القانوني، ودوره في تطوير القانون الدستوري والإداري، وكيف يمكن للمنهج العلمي المنضبط أن يحرك فلسفة تشريع بأثره. وتأتي هذه الدراسة لتعالج هذه المشكلة في إطار القانون الدستوري والإداري، من خلال الاستفادة من المناهج العلمية والتطبيقات القضائية في القانون المقارن، للوصول إلى غاية مقصودة تتمثل في بيان ماهية المنهج القانوني، وكيف يمكن أن يتحقق التطوير المنشود في القانون الدستوري والإداري من خلاله.

The idea of the method always suggests a well-defined direction, regularly followed in a mental process that dominates the course of the mind and determines its operations until it reaches a known result. That is, the meaning of the method- as such- is the way of thinking, and therefore the legal method is the way of thinking in the field of law. One of the surprising issues in some modern legal studies related to constitutional and administrative law is their lack of methodology. We find that these studies do not differ from each other except in more details or applications, and most of them are limited to description, and lack thinking and creativity. If the searcher for legal truth does not resort to the method; he falls into contradiction and is drowned in the midst of details, leading to scattered, partial, spontaneous opinions that do not result in any scientific construction. From here the problem of this research appears, given the nature and importance of the legal approach, its role in developing constitutional and administrative law, and how the disciplined scientific approach can move the philosophy of legislation with its impact. This study comes to address this problem within the framework of constitutional and administrative law, by benefiting from scientific approaches and judicial applications in comparative law, to reach the intended goal of explaining the nature of the legal approach, and how the desired development in constitutional and administrative law can be achieved through it.

ISSN: 2410-2237