درجة ممارسة المهارات القيادية لدى مديري المدارس داخل الخط الأخضر في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Practicing Leadership Skills among School Principals within the Green Line in Light of some Variables
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي:	اغبارية، عايد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Agbaria, Aayed Mohammad
مؤلفين آخرين:	بني هاني، محمد صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج9, ملحق
محكمة:	نعم
الدولة:	الاردن
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	تموز
الصفحات:	405 - 431
ISSN:	2520-7555
رقم MD:	1490812
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإدارة المدرسية \| القيادة التربوية \| المهارات الإدارية \| المهارات الفكرية \| المدارس الفلسطينية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المهارات القيادية \| مديرو المدارس \| المعلمون \| الخط الأخضر \| Leadership Skills \| School Principals \| Teachers \| The Green Line
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

LEADER	01519nam a22002297a 4500
001	2234307
041		\|a ara
044		\|b الاردن
100		\|9 721907 \|a اغبارية، عايد محمد \|e مؤلف \|g Agbaria, Aayed Mohammad
245		\|a درجة ممارسة المهارات القيادية لدى مديري المدارس داخل الخط الأخضر في ضوء بعض المتغيرات
246		\|a The Degree of Practicing Leadership Skills among School Principals within the Green Line in Light of some Variables
260		\|b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية \|c 2024 \|g تموز \|m 1446
300		\|a 405 - 431
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإدارة المدرسية \|a القيادة التربوية \|a المهارات الإدارية \|a المهارات الفكرية \|a المدارس الفلسطينية
692		\|a المهارات القيادية \|a مديرو المدارس \|a المعلمون \|a الخط الأخضر \|b Leadership Skills \|b School Principals \|b Teachers \|b The Green Line
700		\|9 376175 \|a بني هاني، محمد صالح \|e م. مشارك \|g Bani Hani, Mohammad Saleh
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 017 \|e Jordanian Education Journal \|f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ \|l 991 \|m مج9, ملحق \|o 2060 \|s المجلة التربوية الأردنية \|v 009 \|x 2520-7555
856		\|u 2060-009-991-017.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1490812 \|d 1490812