ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الإدمان الرقمي في العافية...>الوصف

أثر الإدمان الرقمي في العافية النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة الكرك

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Digital Addiction on Psychological Well Being among Secondary School Students in Karak Governorate
المصدر: المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: القيسي، فاطمة عبدالمجيد حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Qaisi, Fatima Abdelmajeed Hamad
المجلد/العدد: مج9, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الاردن
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: نيسان
الصفحات: 370 - 391
ISSN: 2520-7555
رقم MD: 1490891
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدمان الرقمي | الصحة النفسية | طلبة الجامعات | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدمان الرقمي | العافية النفسية | طلبة المرحلة الثانوية | قصبة الكرك | Digital Addiction | Psychological Well-Being | Secondary School Students | Karak Governorate
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى أثر الإدمان الرقمي في العافية النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في قصبة الكرك، وقد تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (150) طالبا وطالبة تم اختيارهم عشوائيا، واستخدمت الاستبانة كأداة للدراسة إذ تم تطوير مقياس للإدمان الرقمي ومقياس آخر للعافية النفسية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود أثر دال إحصائيا للإدمان الرقمي في العافية النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في قصبة الكرك، وأشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا في الإدمان الرقمي تعزى لمتغير التخصص ولصالح الفرع الأدبي، ووجود فروق دالة إحصائيا في العافية النفسية تعزى للتخصص ولصالح الفرع العلمي، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا نحو الإدمان الرقمي والعافية النفسية تعزى للتفاعل بين متغيري الجنس والتخصص العلمي.

The study aimed to identify the effect of digital addiction on the psychological Well Being of secondary school students in Karak. The descriptive survey methodoligy was used. The study sample consisted of (150) male and female students who were randomly selected. The questionnaire was used as a study tool as a digital addiction scale and another scale was developed for psychological Well Being. The results of the study concluded that there WAS a statistically significant effect of digital addiction on the psychological well being of secondary school students in Karak. And there were no statistically significant differences towards digital addiction and psychological well being due to the interaction between the variables of gender and scientific specialization.
ISSN: 2520-7555

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.