ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Status of Schwa in the Chaoui Dialect: A Non-Linear Analysis

العنوان بلغة أخرى: حالة صوت العلة "ə" في اللهجة الشاوية: تحليل لا خطي
المصدر: المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: ادير، ليدية جمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Idir, Lydia Djamel
مؤلفين آخرين: المحادين، رضوان سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الاردن
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: تموز
الصفحات: 1 - 26
ISSN: 2520-7555
رقم MD: 1490976
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
حالة صوت العلة "ə" | اللهجة الشاوية | تحليل لا خطي | نموذج X-Skeleton | نموذج Moraic | The Status of Schwa | Chaoui Dialect | Non-Linear Approach | X-Skeleton Model | Moraic Model
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 04739nam a22002417a 4500
001 2234474
041 |a eng 
044 |b الاردن 
100 |9 791277  |a ادير، ليدية جمال  |e مؤلف  |g Idir, Lydia Djamel 
245 |a The Status of Schwa in the Chaoui Dialect:  |b A Non-Linear Analysis 
246 |a حالة صوت العلة "ə" في اللهجة الشاوية:  |b تحليل لا خطي 
260 |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية  |c 2024  |g تموز  |m 1446 
300 |a 1 - 26 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعد صوت العلة [ǝ] واحدا من أبرز الظواهر تعقيدا في الفنولوجيا ضمن اللهجات البربرية. ويعود كل هذا الجدل في التعقيد، غالبا، إلى حالات تجليه وكذا الشكل الظاهري الذي يأخذه (2010,Hammane). تسعى هذه الدراسة إلى إسهام إضافات في هذا الموضوع، تأتي البيانات التي ترتكز عليها هذه الدراسة من اللهجة الشاوية، وهي لهجة بربرية شائعة الاستعمال في الجزائر. تم اخذ البيانات بصفة أولى من التسجيلات الصوتية لاثنين وعشرين (22) جزائريا، نصفهم ذكور ونصفهم إناث، بالغين ويتحدثون اللهجة الشاوية كما هو الحال في محادثاتهم اليومية بها. ولزيادة موثوقية البيانات ودقتها، تم انتقاء 74 مقطع فيديو و62 تسجيلا يحتوي على عديد من المحادثات باللهجة الشاوية، وكان ذلك من YouTube وGoogle. يذكر أن التحليل المنهجي للبيانات كان باستخدام التحليل اللاخطي (non-linear approach) أنموذج X-skeleton ونموذج moraic) وأسفرت النتائج على النحو التالي. أولا، في اللهجة الشاوية، يكون المقطع اللفظي بحد أقصى (C) C) V (C) C) والحد الأدنى (V). ثانيا، تلتزم اللهجة الشاوية بتعميم مبدأ جهارة الأصوات بدرجة (sonority sequencing principle) وقانون اتصال المقطع (syllable contact law) بدرجة أقل مقارنة بعديد من لغات العالم. ثالثا، يعد [ǝ] العلة صوت صوتا إضافيا لازم للأغراض المقطعية وكذا لإصلاح التقاء الأصوات الساكنة غير المتفقة مع قواعد اللغة. رابعا وأخيرا، الأصوات المشددة واللواصق في اللهجة الشاوية لا تخضع لعملية الإضافة.  |b One of the most complex problems in Berber phonology is the issue of the schwa vowel. Its status, behavior, and representation remain, in most cases, a source of debate (Hammane, 2010). This study attempts to make a further contribution to this issue, specifically in Chaoui, a Berber dialect spoken in Algeria. The examined data are primarily elicited from audiotyped recordings of twenty-two gender-balanced Algerian adults speaking Chaoui during natural, ongoing speeches. To increase data reliability, seventy-four videos and sixty-two recordings containing several Chaoui conversations were also selected from YouTube and Google. A systematic analysis of the data using the non-linear approach (X-skeleton and moraic models) yields the following results. First, in Chaoui, a syllable is maximally (C) (C) V (C) (C) and minimally (V). Second, Chaoui obeys both the sonority sequencing principle and syllable contact law to a lesser degree than many of the world’s languages. Third, schwa is an epenthetic vowel that is required for syllabic purposes as well as to repair ill-formed consonant clusters. Finally, geminates and affixes are not subject to epenthesis. 
653 |a الظواهر الصوتية  |a حروف العلة  |a اللهجات الأمازيغية  |a الجزائر 
692 |a حالة صوت العلة "ə"  |a اللهجة الشاوية  |a تحليل لا خطي  |a نموذج X-Skeleton  |a نموذج Moraic  |b The Status of Schwa  |b Chaoui Dialect  |b Non-Linear Approach  |b X-Skeleton Model  |b Moraic Model 
700 |a المحادين، رضوان سالم  |g Mahadin, Radwan Salem  |e م. مشارك  |9 536013 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 027  |e Jordanian Education Journal  |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ  |l 991  |m مج9, ملحق  |o 2060  |s المجلة التربوية الأردنية  |v 009  |x 2520-7555 
856 |u 2060-009-991-027.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1490976  |d 1490976 

عناصر مشابهة