LEADER |
05209nam a22002297a 4500 |
001 |
2234630 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 742433
|a الجعيد، سامية عايض
|e مؤلف
|g Al-Jaeed, Samia Ayed
|
245 |
|
|
|a أثر القيادة الاستراتيجية على بناء الجامعات الذكية:
|b الدور المعدل للذكاء الاستراتيجي
|
246 |
|
|
|a The Impact of Strategic Leadership on Building Smart Universities:
|b The Modifying Role of Strategic Intelligence
|
260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التجارة
|c 2024
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 479 - 517
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يعتبر بناء الجامعات الذكية أحد أهم متطلبات تحقيق رؤية المملكة 2030، لذلك هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور القيادة الاستراتيجية بأبعادها (المقدرات الجوهرية، رأس المال البشري، الثقافة التنظيمية، الممارسات الأخلاقية) في بناء الجامعات الذكية من خلال الدور المعدل للذكاء الاستراتيجي بأبعاده (الاستشراف، الرؤية المستقبلية، التحالف الاستراتيجي)، تمثلت مشكلة الدراسة في أن بناء جامعات ذكية من خلال الاعتماد على القيادة الاستراتيجية والذكاء الاستراتيجي في الجامعات يكاد يكون منعدما مما ينعكس سلبا على تطور الجامعات ومقدرتها على المنافسة عالميا، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي ومن خلال دراسة ميدانية تمت على (379) عضو هيئة تدريس من 11 جامعة حكومية سعودية باستخدام قائمة استقصاء والأساليب الإحصائية الوصفية، أظهرت النتائج أن القيادة الاستراتيجية تساهم إيجابيا في بناء الجامعات الذكية من خلال المقدرات الجوهرية ورأس المال البشري مع توفر الثقافة التنظيمية والممارسات الأخلاقية في العمل، أيضا هناك أثر إيجابي لأبعاد الذكاء الاستراتيجي على بناء الجامعات الذكية. علاوة على ذلك أظهرت نتائج الدراسة أن الذكاء الاستراتيجي يعزز العلاقة الإيجابية بين القيادة الاستراتيجية وبناء الجامعات الذكي. أوصت الدراسة على أن التقنية الحديثة ثروة لابد أن تستثمر لبناء جامعات ذكية قادرة على تحقيق معدلات أداء تفوق التوقعات.
|b Building smart universities is considered one of the most important requirements for achieving the Kingdom's Vision 2030. Therefore, the study aimed to reveal the role of strategic leadership in its dimensions (core capabilities, human capital, organizational culture, ethical practices) in building smart universities through the modifying role of strategic intelligence in its dimensions (foresight, Future vision, strategic alliance). The problem of the study was that building smart universities by relying on strategic leadership and strategic intelligence in universities is almost non-existent, which reflects negatively on the development of universities and their ability to compete globally. The study relied on the descriptive analytical approach, and through a field study conducted on (379) faculty members from 11 Saudi public universities using a survey list and descriptive statistical methods, the results showed that strategic leadership contributes positively to building smart universities through core capabilities and human capital with the availability Organizational culture and ethical practices at work. There is also a positive impact of the dimensions of strategic intelligence on building smart universities. Moreover, the results of the study showed that strategic intelligence enhances the positive relationship between strategic leadership and building smart universities. The study recommended that modern technology is a wealth that must be invested to build smart universities capable of achieving performance rates that exceed expectations.
|
653 |
|
|
|a القيادة الإدارية
|a الثقافة التنظيمية
|a الميزة التنافسية
|a رأس المال البشري
|a المؤسسات الجامعية
|
692 |
|
|
|a القيادة الاستراتيجية
|a الذكاء الاستراتيجي
|a الجامعات الذكية
|b Strategic Leadership
|b Strategic Intelligence
|b Smart Universities
|
773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 إدارة الأعمال
|6 Economics
|6 Business
|c 012
|e The Financial & Commercial Researches Journal
|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Mālīyyaẗ wa Al-Tugariyyaẗ
|l 003
|m ع3
|o 0475
|s مجلة البحوث المالية والتجارية
|v 025
|x 2090-5327
|
856 |
|
|
|u 0475-025-003-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 1491107
|d 1491107
|