| LEADER |
06507nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2234709 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 113602
|a الزبيدي، حمزة ذاكر محمد
|e مؤلف
|g Al-Zubaidi, Hamzah Zakir Mohammed
|
| 245 |
|
|
|a دور القيادة الإبداعية في تحسين الإنتاجية البحثية:
|b تحليل نوعي لآراء الباحثين الأعلى تأثيراً في جامعات منطقة مكة المكرمة
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Creative Leadership in Improving Research Productivity:
|b A Qualitative Analysis from the Perspective of Highly Impact Researchers in the Makkah Region Universities
|
| 260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2024
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 17 - 35
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد القيادة الإبداعية أحد أبرز القضايا والمحكات الأساسية التي تؤثر على فاعلية أداء الجامعات السعودية وقدرتها على مواجهة التحديات. كما أن البحث في القيادة الإبداعية يعد أمرا بالغ الأهمية وذلك لتأطير أهم جوانب هذا النوع من القيادة وتوظيفه في دعم مؤشرات الإنتاجية البحثية. حيث إن مؤشرات الإنتاجية البحثية لها دور كبير في تحسين سمعة الجامعات وتأطير جهودها في خدمة العلم والمعرفة. وعلى الرغم من تعدد الدراسات الكمية التي استهدفت دراسة القيادة الإبداعية إلا أن ثمة ندرة ملحوظة في وجود دراسات نوعية تقدم وصفا دقيقا لمتغيرات القيادة الإبداعية من جهة نظر الباحثين الأعلى تأثيرا. وبناء على ذلك؛ تأتي الدراسة الحالية لإجراء تحليل نوعي من وجهة نظر بعض الباحثين الأعلى تأثيرا في جامعات منطقة مكة المكرمة (جامعة الملك عبد العزيز، وجامعة أم القرى، وجامعة جدة) وذلك لفهم كيف يمكن أن تسهم القيادة الإبداعية في تحسين الإنتاجية البحثية. اعتمدت الدراسة على النهج التفسيري باستخدام المنهج الفينومينولوجي (الظاهراتي) للوصول إلى فهم أفضل وأعمق فيما يتعلق بأدوار القيادة الإبداعية في تحسين الإنتاجية البحثية. تم الاعتماد على المقابلة شبه المنظمة مع عدد (9) من الباحثين الأعلى تأثيرا حيث تم إدارة نقاشات نوعية حول أدوار القيادة الإبداعية في تحسين الإنتاجية البحثية. وقد توصلت نتائج الدراسة الحالية إلى سبعة أدوار محددة، وهي: إيجاد مصادر التمويل للمشروعات البحثية، وتطوير البرامج الداعمة للبحث العلمي، ومرونة العقود المنظمة للتعاقدات البحثية، والبنية التقنية لإدارة منظومة البحث العلمي، تحليلات البيانات البحثية، الشراكات البحثية، محفزات البحث العلمي. وقد أوصت الدراسة بتدريب القادة في مجال البحث العلمي على مهارات القيادة الإبداعية، وإعداد أدلة إرشادية بمهارات القيادة الإبداعية، وكذلك مؤشرات الإنتاجية البحثية.
|b Creative leadership is one of the most important issues that affect the effectiveness of Saudi universities' performance and their ability to face challenges. Research on creative leadership is crucial in order to frame the most important aspects of this type of leadership and employ it to support research productivity indicators. Research productivity indicators play a major role in improving the reputation of universities and framing their efforts in the service of science and knowledge. Despite the number of quantitative studies that aimed to study creative leadership, there is a noticeable scarcity of qualitative studies that provide an accurate description of the variables of creative leadership from the point of view of the most Highly Impact researchers. Therefore, the current study aims to conduct a qualitative analysis from the perspective of some of the most influential researchers at universities in the Makkah region (King Abdulaziz University, Umm Al-Qura University, and Jeddah University) to understand how creative leadership can contribute to improving research productivity. The study adopted an interpretive approach using a phenomenological approach to reach a better and deeper understanding regarding the roles of creative leadership in improving research productivity. A semi-structured interview was used with nine (9) highly Impact researchers where qualitative discussions were conducted on the roles of creative leadership in improving research productivity. The results of the current study came up with seven specific roles, namely: Finding sources of funding for research projects, developing programmes that support scientific research, flexibility of research contracts, technical structure for managing the scientific research system, research data analytics, research partnerships, and research incentives. The study recommended training leaders in the field of scientific research on creative leadership skills, and preparing guidelines for creative leadership skills, as well as research productivity indicators.
|
| 653 |
|
|
|a الممارسات القيادية
|a الإدارة الإبداعية
|a الكفاءة الإنتاجية
|a البحث العلمي
|
| 692 |
|
|
|a القيادة الإبداعية
|a الإنتاجية البحثية
|a الباحثين الأعلى تأثيراً
|b Creative Leadership
|b Research Productivity
|b Highly Impact Researchers
|
| 773 |
|
|
|c 002
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 038
|m ع38
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
| 856 |
|
|
|u 2430-000-038-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1491175
|d 1491175
|
