أثر استراتيجية قائمة على النمذجة الرياضية في التفكير التباعدي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي مختلفي الأساليب المعرفية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Strategy Based on Mathematical Modeling on Divergent Thinking among Basic Tenth Grade Students of Different Cognitive Styles |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
| الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | الخمايسة، عبدالله موسى محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Khamaysah, Abdullah Mousa |
| مؤلفين آخرين: | العابد، عدنان سليم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج9, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الاردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | تموز |
| الصفحات: | 301 - 325 |
| ISSN: |
2520-7555 |
| رقم MD: | 1491201 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
النمذجة الرياضية | التفكير التباعدي | الأساليب المعرفية | الصف العاشر الأساسي | Mathematical Modeling | Divergent Thinking | Cognitive Styles | Grade 10
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01666nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2234736 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الاردن | ||
| 100 | |9 376717 |a الخمايسة، عبدالله موسى محمد |e مؤلف |g Al Khamaysah, Abdullah Mousa | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية قائمة على النمذجة الرياضية في التفكير التباعدي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي مختلفي الأساليب المعرفية | ||
| 246 | |a The Effect of a Strategy Based on Mathematical Modeling on Divergent Thinking among Basic Tenth Grade Students of Different Cognitive Styles | ||
| 260 | |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |c 2024 |g تموز |m 1446 | ||
| 300 | |a 301 - 325 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a استراتيجيات التدريس |a المهارات الفكرية |a مادة الرياضيات |a الأنماط المعرفية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 692 | |a النمذجة الرياضية |a التفكير التباعدي |a الأساليب المعرفية |a الصف العاشر الأساسي |b Mathematical Modeling |b Divergent Thinking |b Cognitive Styles |b Grade 10 | ||
| 700 | |a العابد، عدنان سليم |g Al-Abed, Adnan Saleem |e م. مشارك |9 137438 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 013 |e Jordanian Education Journal |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ |l 998 |m مج9, ملحق |o 2060 |s المجلة التربوية الأردنية |v 009 |x 2520-7555 | ||
| 856 | |u 2060-009-998-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1491201 |d 1491201 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية سوم "SWOM" على تنمية المفاهيم الرياضية والتفكير الرياضي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة الرياضيات
بواسطة: القرالة، مارلين فلاح عبيدالله منشور: (2023) -
الأساليب المعرفية المنبئة للتفكير الابتكاري لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في فلسطين
بواسطة: عليان، ياسمين نايف عبدالله منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية النمذجة الرياضية على استيعاب المفاهيم الرياضية وحل المسألة الرياضية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في وحدة القياس
بواسطة: توبة، رباب أحمد عبدالقادر منشور: (2014) -
أثر استراتيجية "PQ4R" في تنمية التفكير الإبداعي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلامذة الصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: الأشرم، شادى منير منشور: (2023) -
اثر أنموذج Good & Lavoie في اكتساب مهارات التفكير المركب لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات
بواسطة: البدر، علياء حسين علي منشور: (2023)
