ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة استخدام تكنولوجيا المعلوم...>الوصف

درجة استخدام تكنولوجيا المعلومات لدى مديري المدارس داخل الخط الأخضر من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Using Information Technology by School Principals within the Green Line from the Teachers' Point of View
المصدر: المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: بكري، طارق إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bakri, Tariq Ibrahim
مؤلفين آخرين: أبو عاشور، خليفة مصطفى الحسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الاردن
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: نيسان
الصفحات: 445 - 470
ISSN: 2520-7555
رقم MD: 1491490
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | مديرو المدارس | أعضاء هيئة التدريس | الأداء الإداري
كلمات المؤلف المفتاحية:
تكنولوجيا المعلومات | مديرو المدارس | الخط الأخضر | المعلمون | Information Technology | School Principals | The Green Line | Teachers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة استخدام تكنولوجيا المعلومات لدى مديري المدارس داخل الخط الأخضر من وجهة نظر المعلمين، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات، كما تم التأكد من صدقها وثباتها، إذ تم تطبيقها على عينة عشوائية بسيطة مكونة من (392) معلماً ومعلمة، أظهرت نتائج الدراسة أن درجة استخدام تكنولوجيا المعلومات من وجهة نظر المعلمين جاءت مرتفعة. ووجود فروق دالة إحصائياً، تعزى لمتغير الجنس ولصالح الذكور وعدم وجود فروق دالة إحصائياً تعزى لمتغيري المؤهل العلمي وسنوات الخبرة. وأوصت الدراسة بعقد برامج تدريبية لرفع مستوى المهارات التكنولوجية لدى المديرين.

The study aimed to identify the degree of using information technology by school principals within the Green Line from the teachers' viewpoint. The descriptive survey methodology was used, and the questionnaire represented the tool for data collection. Its validity and reliability were confirmed, as it was applied to a simple random sample of (392) male and female teachers. The results showed that the degree of using information technology by school principals within the Green Line from the teachers' point of view was high. The existence of statistically significant differences due to the gender variable in favor of males and the absence of statistically significant differences due to the variables (Academic qualifications, Years of experience). The study recommended conducting training programs to raise the technological knowledge skills among principals.
ISSN: 2520-7555

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.