ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Content Analysis of an Aviatio...>الوصف

Content Analysis of an Aviation English Language Textbook Entitled "Cleared for Take-off"

العنوان بلغة أخرى: تحليل محتوى كتاب اللغة الإنجليزية للطيران بعنوان "جاهز للإقلاع"
المصدر: المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الغلاييني، روان يزن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghalayeini, Rawan Yazan
مؤلفين آخرين: الجمل، دينا عبدالحميد (م. مشارك) , أبو الرب، ماجدة فوزي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الاردن
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: نيسان
الصفحات: 46 - 62
ISSN: 2520-7555
رقم MD: 1491606
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اللغة الإنجليزية | تحليل المحتوى | المهارات اللغوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة الإنجليزية لأغراض الطيران | تحليل المحتوى | ايكاو | الكتاب الدراسي | مقياس تصنيف | Aviation English | Content Analysis | ICAO | Textbook | Rating Scale
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى كتاب اللغة الإنجليزية لأغراض الطيران بعنوان "جاهز للإقلاع اللغة الإنجليزية للطيارين" (2007) بجزئيه الأول والثاني بحسب قائمة مرجعية تم إعدادها بناء على مقياس لتصنيف الكفاءة اللغوية تم وضعه من قبل المنظمة الدولية للطيران المدني (الايكاو) والتي استخدمت لتحليل الكتاب كميا بهدف معرفة مدى توافق الأنشطة والمهمات المذكورة في الكتاب مع المهارات المذكورة في هذه القائمة. تشمل هذه القائمة ست مهارات لغوية محددة للمستويات ألا وهي النطق والبنية اللغوية ومجموعة المفردات والطلاقة اللغوية والفهم والتواصل. كشفت نتائج الدراسة بأن محتوى هذا الكتاب من أنشطة ومهمات تتضمن المهارات اللغوية الست المذكورة في مقياس تصنيف الكفاءة اللغوية، مع التركيز على مهارات التواصل، ومجموعة المفردات ومهارات المحادثة والاستماع.

The present study aimed to analyze an Aviation English language textbook series entitled: Cleared for Take off, English for Pilots (2007), 1 and 2, according to a checklist which was developed based on the English language proficiency rating scale set forth by the International Civil Aviation organization (ICAO). The rating scale included six language components; pronunciation, structure, vocabulary, fluency, comprehension and interaction. The findings revealed that the textbooks correspond with the language proficiency rating scale with emphasis on the interaction, vocabulary, and aural skills.
ISSN: 2520-7555

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.