ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس تقد...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير الذات لدى عينة من أطفال متلازمة أرلن

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: عبيد، معتز محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ebeid, Motaaz Mohamed
مؤلفين آخرين: محمد، أميرة محمد إمام (م. مشارك) , السيد، هايدي ربيع محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع79
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أغسطس
الصفحات: 45 - 63
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1492000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تقدير الذات | متلازمة أرلن | الأطفال المعاقين | طلبة المرحلة الابتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير الذات لدي الأطفال المصابين بمتلازمة أرلن، وتكونت عينة البحث من (۹۱) تلميذ من الجنسين من تلاميذ المرحلة الابتدائية للفئة العمرية (٦- ١٢) عام من التلاميذ المصابين بمتلازمة أرلن بمحافظتي القاهرة والإسكندرية لعدد ٥٩ مدرسة. واتبع البحث المنهج الوصفي، وتوصل البحث إلى أن مقياس تقدير الذات لدي أطفال متلازمة أرلن المعد بالبحث يتسم بدرجة عالية من الصدق والثبات مما يجعله أداة بحثية صالحة لتحقيق الأهداف التي وضع من أجلها.

The research aimed to determine the psychometric characteristics of the self-esteem scale of children with Irlen syndrome, and the research sample consisted of (91) students of both sexes from primary school students for the age group (6-12) years within Irlen syndrome students in Cairo and Alexandria governorates at 59 schools. The research followed the descriptive approach, and the research found that the scale of self-esteem in children with Irlen syndrome prepared by the research is characterized by a high degree of honesty and stability, which makes it a valid research tool to achieve the goals for which it was developed.
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.