LEADER |
02397nam a22002297a 4500 |
001 |
2235661 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a غبريال، طلعت منصور
|g Ghabriel, Talaat Mansour
|e مؤلف
|9 285392
|
245 |
|
|
|a تقدير الخصائص السيكومترية في بناء مقياس الذات المهنية لدى عينة من معلمات رياض الأطفال
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|c 2024
|g أغسطس
|
300 |
|
|
|a 101 - 116
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e يهدف البحث إلى إعداد مقياس للذات المهنية لمعلمات رياض الأطفال والتحقق من كفاءته السيكومترية باستخدام أساليب إحصائية متعددة. يُبرز البحث أهمية الذات المهنية في تحسين الأداء التربوي والمعرفي لمعلمات رياض الأطفال. حيث يتميز المقياس بأبعاده المتعددة مثل الذات المهنية المثالية والوعي المهني والتقييم الذاتي. وللتحقق من غرض البحث طبق على عينة من 150 معلمة رياض أطفال، وتم تطبيق إجراءات الصدق والثبات للمقياس باستخدام التحليل العاملي والإحصائي. وأظهرت النتائج موثوقية عالية للمقياس وإمكانية استخدامه كأداة فعالة في تقييم الذات المهنية في البيئة العربية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|
653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الذات المهنية
|a الرضا الوظيفي
|a معلمات رياض الأطفال
|
700 |
|
|
|a العجمي، حمد بليه حمد مسفر
|g Alajmi, Hamad Balleh
|e م. مشارك
|9 141528
|
700 |
|
|
|9 791822
|a الطريس، ياسمين ضرباخ خلف
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Psychology, Applied
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 036
|e Journal of Counseling
|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī
|l 079
|m ع79
|o 0054
|s مجلة الإرشاد النفسي
|v 000
|x 1687-0697
|
856 |
|
|
|u 0054-000-079-036.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1492024
|d 1492024
|