ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اختيارات ابن بابشاذ "ت. 469 هـ...>مارك

اختيارات ابن بابشاذ "ت. 469 هـ." النحوية في كتابه شرح المقدمة المحسبة

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: النائلي، علي عبد رومي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Naely, Ali Abid Roumy
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: حزيران
الصفحات: 242 - 257
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 1492223
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
النحو العربي | ابن بابشاذ، طاهر بن أحمد، ت. 469 هـ. | مسائل النحو الخلافية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04466nam a22002177a 4500
001 2235866
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 231365  |a النائلي، علي عبد رومي  |e مؤلف  |g Al-Naely, Ali Abid Roumy 
245 |a اختيارات ابن بابشاذ "ت. 469 هـ." النحوية في كتابه شرح المقدمة المحسبة 
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2023  |g حزيران 
300 |a 242 - 257 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تسلط هذه الدراسة (اختيارات ابن بابشاذ-ت ٤٦٩ هـ-النحوية في كتابه المقدمة المحسبة في النحو) الضوء على علم من أعلام اللغة والنحو، هو العالم النحوي طاهر بن أحمد بن بابشاذ (ت ٤٦٩ هـ)، له من المؤلفات: المقدمة المحسبة في النحو (موضع الدراسة)، وشرحها، وشرح الجمل للزجاجي، وشرح الأصول لابن السراج، والتعليقة في النحو، وغيرها لقد حفلت المقدمة المحسبة بمسائل خلافية كثيرة اخترت منها المسائل التي أبدى ابن بابشاذ رأياً نحوياً فيها سواء كان رأيا صريحاً أو ما يقودنا إلى ذلك، أو مرجحاً رأياً أو مذهباً نحوياً معيناً. لقد تابع ابن بابشاذ رأي سيبويه خاصة والبصريين عامة في أغلب المسائل موضع الدراسة، مستعملاً في ذلك ألفاظا صريحة أحياناً، أو مرجحاً رأياً معيناً قال به سيبويه دون النص عليه.. تنوعت المسائل الخلافية التي تمت دراستها في هذا البحث ما بين مسائل تتعلق بفلسفة اللغة كأصل الاشتقاق وغيرها، ومسائل نحوية خالصة كإعراب الأسماء الستة وغيرها.  |b This paper sheds light on one of the prominent figures of language and grammar, the grammarian Taher bin Ahmed bin Babshath (died 469 AH). He was known for the following refrences: The Moqdimah Al Mohsbah in Grammar (the subject of the study), its explanation, the explanation of the sentences by Al-Zujaji, the explanation of the alasuls by Ibn Al-Siraj, and altalekia in grammar, and others. His book of The Moqdimah Al Mohsbah was filled with many controversial issues between Basrian and Kufaian grammarians but I chose the controversial issues presented by Ibn Babshath who expressed his grammatical opinion about them, whether it was an explicit opinion or what leads us to that, or supporting particular opinion or grammatical doctrine. As for the other controversial issues that Ibn Babshadh presented casually, without expressing his opinion on them, or giving preference to an opinion over other, they were not covered by this paper as there is no point in studying these issues; to make it reliable that the study should be an integrated study of the issue in dispute in a way that includes highlighting the opinion of Ibn Babshath. Ibn Babshadh was following Sibawayh's opinion in particular and al-Basrian in general in most of the issues under this study. He uses explicit words sometimes by stating that the correct opinion is Sibawayh's opinion, or that he prefers a certain opinion that Sibawayh said without stipulating it. He calls al-Basrain as (Our companions), and as (investigators). Despite when he was mentioning the opinions on the grammatical issue, most of the time he attributed the opinions to their authors, and at other times he mentioned them without referring to their authors. Controversial issues studied in this paper varied between issues related to the philosophy of language and purely grammatical issues. 
653 |a النحو العربي  |a ابن بابشاذ، طاهر بن أحمد، ت. 469 هـ.  |a مسائل النحو الخلافية 
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 025  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 002  |m مج23, ع2  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 023  |x 1992-1144 
856 |u 0961-023-002-025.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1492223  |d 1492223 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.