أثر استعمال استراتيجيات الذاكرة في تعلم المفردات لمتعلمات اللغة العربية لغة ثانية

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Memory Strategies in Learning the Vocabulary among Female Learners of Arabic as a Second Language
المصدر:	مجلة المستقبل للدراسات الإنسانية
الناشر:	مؤسسة العميد للتطوير والتنمية والتدريب
المؤلف الرئيسي:	القرني، مريم بنت حباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Qarni, Maryam bint Habas
المجلد/العدد:	ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	69 - 143
ISSN:	2805-3273
رقم MD:	1493037
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	استراتيجيات الذاكرة \| متعلمو اللغة العربية \| المفردات اللغوية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجيات الذاكرة \| المفردات \| تدريب المتعلم \| متعلمات اللغة الثانية \| Memory Strategies \| Vocabulary \| Training the Learner \| Female Learners of Second Language
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01480nam a22002177a 4500
001	2236733
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 792320 \|a القرني، مريم بنت حباس \|e مؤلف \|g Al-Qarni, Maryam bint Habas
245		\|a أثر استعمال استراتيجيات الذاكرة في تعلم المفردات لمتعلمات اللغة العربية لغة ثانية
246		\|a The Impact of Using Memory Strategies in Learning the Vocabulary among Female Learners of Arabic as a Second Language
260		\|b مؤسسة العميد للتطوير والتنمية والتدريب \|c 2023 \|g ديسمبر
300		\|a 69 - 143
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجيات الذاكرة \|a متعلمو اللغة العربية \|a المفردات اللغوية \|a السعودية
692		\|a استراتيجيات الذاكرة \|a المفردات \|a تدريب المتعلم \|a متعلمات اللغة الثانية \|b Memory Strategies \|b Vocabulary \|b Training the Learner \|b Female Learners of Second Language
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 004 \|e The Future Journal for Human Studies \|f Mağallaẗ Al-Mustaqbal Lil Dirāsāt Al-Insāniyyaẗ \|l 004 \|m ع4 \|o 2561 \|s مجلة المستقبل للدراسات الإنسانية \|v 000 \|x 2805-3273
856		\|u 2561-000-004-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1493037 \|d 1493037