التحرير الصحفي في الصحافة الإلكترونية الجزائرية: دراسة تحليلية لصحيفة "الشروق أون لاين"

العنوان بلغة أخرى:	Journalistic Editing in the Algerian Electronic Press: Analytical Study "Echorouk Online" as a Sample
المصدر:	مجلة الإعلام والمجتمع
الناشر:	جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي:	بن معزوز، حميدة (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج6, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	307 - 336
ISSN:	2602-568X
رقم MD:	1493072
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الصحافة الإلكترونية \| البيئة الرقمية \| صحيفة الشروق أون لاين \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	الصحافة الإلكترونية الجزائرية \| التحرير الصحفي الإلكتروني \| الأنواع الصحفية \| القوالب الفنية \| التفاعلية \| Algerian Electronic Press \| Electronic Journalistic Editing \| Journalistic Genres \| Journalistic Formats \| Interactivity
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01543nam a22002177a 4500
001	2236769
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 566630 \|a بن معزوز، حميدة \|e مؤلف
245		\|a التحرير الصحفي في الصحافة الإلكترونية الجزائرية: \|b دراسة تحليلية لصحيفة "الشروق أون لاين"
246		\|a Journalistic Editing in the Algerian Electronic Press: \|b Analytical Study "Echorouk Online" as a Sample
260		\|b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية \|c 2022 \|g ديسمبر
300		\|a 307 - 336
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الصحافة الإلكترونية \|a البيئة الرقمية \|a صحيفة الشروق أون لاين \|a الجزائر
692		\|a الصحافة الإلكترونية الجزائرية \|a التحرير الصحفي الإلكتروني \|a الأنواع الصحفية \|a القوالب الفنية \|a التفاعلية \|b Algerian Electronic Press \|b Electronic Journalistic Editing \|b Journalistic Genres \|b Journalistic Formats \|b Interactivity
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 018 \|e Journal of media & society \|f Mağallaẗ al-iՙlām wa al-muğtamaՙ \|l 002 \|m مج6, ع2 \|o 2562 \|s مجلة الإعلام والمجتمع \|v 006 \|x 2602-568X
856		\|u 2562-006-002-018.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1493072 \|d 1493072