| LEADER |
04506nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2236780 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-016-004-047
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 792335
|a عباس، عباس جاسم
|e مؤلف
|g Abbas, Abbas Jassem
|
| 245 |
|
|
|a أثر منهج مقترح على تطوير الإدراك الحسي الحركي وتحسين أداء مهارة الإرسال بالكرة الطائرة
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of a Proposed Approach on the Development of Motor Sensory Perception and Improving the Performance of the Volleyball Service Skill
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 638 - 673
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تطوير منهج تعليمي والتعرف إلى أثره في تنمية قدرات الإدراك الحس حركي، للمساهمة في استيعاب المتعلم وإكسابه القدرات والعادات الحركية في معظم الأنشطة التي تنمي المهارة الهجومية وتقدير العلاقة المكانية، إذ أن أي خلل في هذا المجال يضعف ويقلل من فعالية التعلم. وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي. وتضمن مجتمع البحث من طلاب المرحلة الثالثة-كلية التربية الرياضية في خانقين -جامعة كرميان والبالغ عددهم (40 طالبا)، وتتكون عينة البحث من (30) طالب على شكل مجموعتين (تجريبية 15 طالب) و(ضابطة 15 طالب) و (6 طلاب) للتجربة الاستطلاعية. وتم استبعاد (4 طلاب) كونهم راسبين سنة سابقة. وقد تم تطبيق المنهج المقترح للمجموعة التجريبية لمدة (8 أسابيع) بمعدل وحدتين تعليميتين في الأسبوع. وقد تم التوصل إلى أن المنهج المقترح باستخدام الأدوات والمعدات والمواقف المختلفة، كان له أثر إيجابي في اكتساب الخبرة الحركية وبالتالي تنمية القدرة الإدراكية الحركية لطلاب كلية التربية الرياضية وكذلك أثره الإيجابي في اكتساب الخبرات الحركية.
|b The study aimed to develop an educational curriculum and identify its impact on the development of kinesthetic perception abilities, to contribute to the learner's comprehension and acquisition of motor abilities and habits in most activities that develop the offensive skill and estimate the spatial relationship, as any defect in this field weakens and reduces the effectiveness of learning. The researchers used the experimental method. The research community included students of the third stage- College of Physical Education in Khanaqin- University of Garmian, whose number is (40 students), and the research sample consists of (30) students in the form of two groups (experimental 15 students) and (control 15 students) and (6 students). for the exploratory experiment. (4 students) were excluded because they failed the previous year. The proposed curriculum was applied to the experimental group for a period of (8 weeks) at the rate of two educational units per week. It was concluded that the proposed curriculum, using different tools, equipment, and positions, had a positive effect on gaining motor experience and thus developing the motor cognitive ability of the students of the Faculty of Physical Education, as well as its positive impact on acquiring motor experiences.
|
| 653 |
|
|
|a المهارات الحركية
|a القدرة الإدراكية
|a الإدراك الحسي الحركي
|a كرة الطائرة
|
| 692 |
|
|
|a منهج مقترح
|a الإدراك الحسي الحركي
|a الإرسال بالكرة الطائرة
|b Suggested Approach
|b Sensorimotor Perception
|b Serving by Volleyball
|
| 700 |
|
|
|9 763368
|a ياسين، محمد عبدالسلام
|e م. مشارك
|g Yassin, Mohamed Abdel Salam
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 047
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 004
|m مج16, ع4
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 016
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-016-004-047.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1493076
|d 1493076
|
