ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







El Uso de la Cortesía en el Proceso del Aprendizaje de Lenguas Extranjeras

العنوان بلغة أخرى: The Use of Courtesy in the Process of Learning Foreign Languages
أسلوب المجاملة في عملية تعلم اللغات الأجنبية
المصدر: مجلة الدراسات الإسلامية
الناشر: المجلس الإسلامي الأعلى
المؤلف الرئيسي: بن عبدالمومن، صفاء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Benabdelmoumene, Safaa
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 109 - 120
ISSN: 1112-4083
رقم MD: 1493092
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإسبانية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المجاملة | صيغ المحادثة | تعلم | النظريات | تعليم | Courtesy | Speech Acts | Learning | Theories | Teaching
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: لا يقتصر تعلم اللغة على معرفة قواعدها ومفرداتها فقط، بل يجب على المتعلمين تطوير مهارات تتجاوز الجوانب الرسمية البحتة فيها، لهذا السبب اتخذت المجاملة مكانة أساسية من أجل التواصل الاجتماعي بنجاح. وبهذا المعنى، أصبح إدراج المحتوى المرتبط بصيغ المجاملة في المحادثة أمرا ضروريا، سواء في الخطط الدراسية أم في البرامج الأكاديمية كأداة تعليمية. يطرح هذا المقال دراسة حول فن المجاملة فيما يرتبط بإنتاج العديد من الصيغ الأسلوبية واللغوية ذات محتوى أكثر دقة في سياقات محددة. ونعتقد أن هذه الرؤية تقدم إسهامات كبيرة في عملية التعليم والتعلم.

Learning a language does not only consist of knowing its grammar, and vocabulary, learners must also develop skills that go beyond the purely formal aspects of it. For this reason, courtesy has taken an essential place in order to communicate successfully. In this sense, the inclusion of content related to conversational forms has become essential. This article presents a study on the art of courtesy in relation to the production of many linguistic forms with more accurate content. We believe this overview makes significant contributions to the field of teaching and learning and serves as a reference for teaching courtesy.

ISSN: 1112-4083