تأثير صناع المحتوى "Influencers" في المنصات الرقمية على الطلاب الجامعيين: دراسة مسحية على عينة من طلبة جامعة الشهيد حمه لخضر - الوادي-
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Content Creators "Influencers" on Digital Platforms on University Students: A Survey Study on a Sample of Students from El-Shahid Hamad Lakhder University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإعلام والمجتمع |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | كامط، عبدالرؤوف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمودي، محمد بشير (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 381 - 402 |
| ISSN: |
2602-568X |
| رقم MD: | 1493095 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تأثير | صناع المحتوى | المؤثرين | صناعة المحتوى | مواقع التواصل الاجتماعي | الطلبة | Impact | Content Creators | Influencers | Content Creation | Social Media | Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04200nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2236802 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 792343 |a كامط، عبدالرؤوف |e مؤلف | ||
| 245 | |a تأثير صناع المحتوى "Influencers" في المنصات الرقمية على الطلاب الجامعيين: |b دراسة مسحية على عينة من طلبة جامعة الشهيد حمه لخضر - الوادي- | ||
| 246 | |a The Impact of Content Creators "Influencers" on Digital Platforms on University Students: |b A Survey Study on a Sample of Students from El-Shahid Hamad Lakhder University | ||
| 260 | |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |c 2024 |g جوان | ||
| 300 | |a 381 - 402 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير صناع المحتوى influencers أو المؤثرين كما هو معلوم عبر مواقع التواصل الاجتماعي على الطلبة الجامعيين، باعتبارهم صفوة المجتمع والنخبة ويتعاملون مع هذه المنصات بدرجة كبيرة، إذ تم إجراء دراسة ميدانية على عينة قوامها 100 طالب وطالبة من طلبة الإعلام والاتصال جامعة الشهيد حمه لخضر، من الذكور والإناث تم اختيارهم بطريقة قصدية من أطوار الليسانس والماستر والدكتوراه، باستعمال أداة الاستبيان الإلكترونية، وخلصت هذه الدراسة إلى أن الطلبة يتابعون محتوى صناع المحتوى بهدف اكتساب مهارات تطوير الذات، وترويج أفكار جديدة، كما أنهم يشعرون بالمتعة خلال تتبعهم لها، بالإضافة إلى أن أغلبية الطلبة يتابعون المؤثرين من خلال الهواتف الذكية، كما يفضل الطلبة مقاطع الفيديو في نشر المحتوى، ويبدو جليا من خلال الدراسة أن أغلب المبحوثين يرون أن المنصات الإلكترونية التي يتابعون محتواها من خلال صناعة المحتوى، هو الموقع النشط بكثرة فيسبوك، لأن هذا الأخير يعد من المواقع التي يستخدمها كثير من الطلبة وحتى من قبل مختلف فئات وشرائح المجتمع. |b This study aims to know the effect of influencers or content makers as known through social networking sites on university students, as they are the elite of society and the elite and deal with these platforms to a large extent, as a field study was conducted on Abla consisting of 100 male and female media and communication students at the University Martyr Hama Lakhdar, males and females, were deliberately chosen from the stages of bachelor’s, master’s, and doctoral degrees, using the electronic questionnaire tool. In addition to the fact that the majority of students follow influencers through smart phones, students also prefer video clips in disseminating content, and it is clear from the study that most of the respondents believe that the electronic platforms whose content they follow through. | ||
| 653 | |a المنصات الرقمية |a صانعو المحتوى |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a تأثير |a صناع المحتوى |a المؤثرين |a صناعة المحتوى |a مواقع التواصل الاجتماعي |a الطلبة |b Impact |b Content Creators |b Influencers |b Content Creation |b Social Media |b Students | ||
| 700 | |a محمودي، محمد بشير |g Mahmoudi, Mohammed Bashir |e م. مشارك |9 560512 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 020 |e Journal of media & society |f Mağallaẗ al-iՙlām wa al-muğtamaՙ |l 001 |m مج8, ع1 |o 2562 |s مجلة الإعلام والمجتمع |v 008 |x 2602-568X | ||
| 856 | |u 2562-008-001-020.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1493095 |d 1493095 | ||
عناصر مشابهة
-
دور المنصات الالكترونية في تشكيل الوعي السياسي للطلبة الجامعيين في الفضاء الافتراضي: دراسة ميدانية لتأثير الفايسبوك على عينة من طلبة الإعلام والاتصال في جامعة سيدي بلعباس
بواسطة: ريغي، خديجة منشور: (2022) -
منصات المحتوى التليفزيوني ودورها في إشباع حاجات المتلقين: دراسة تطبيقية على عينة من رواد منصات "Netflix - شاهد - يوتيوب"
بواسطة: جادين، نجلاء حمدان رحمة الله منشور: (2024) -
دراسة تحليلية لاستخدام المنصات التعليمية الإلكترونية على عينة من المتعلمين في مرحلة التعليم المتوسط 2022-2023
بواسطة: بوعلي، فلة منشور: (2024) -
الانفعالات الأكاديمية الملازمة للتعليم عن بعد المستند إلى منصة مودل: دراسة ميدانية على عينة من الطلبة الجامعيين بكلية العلوم الاجتماعية بسيدي بلعباس
بواسطة: بلحميسي، خيرة وهيبة منشور: (2024) -
صعوبات تطبيق التعليم عن بعد في ظل جائحة كوفيد - 19: دراسة استكشافية علي عينة من أساتذة وطلبة جامعة الوادي
بواسطة: الأسود، الزهرة علي منشور: (2022)
