الطفولة والفضاءات الرقمية أية علاقة؟ نحو بيئة أكثر تمكينا وسلامة للطفل من مخاطر الانترنيت
| العنوان بلغة أخرى: |
Childhood and Digital Spaces wich Relationship? Towards a More Enabling and Safe Environment for Children from the Dangers of the Internet |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإعلام والمجتمع |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | سكي، سوسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 355 - 372 |
| ISSN: |
2602-568X |
| رقم MD: | 1493103 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطفل | الانترنيت | الفضاء الافتراضي | الفرص | المخاطر | Child | Internet | Virtual Space | Opportunities | Risks
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03121nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2236808 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a سكي، سوسن |e مؤلف |9 398469 | ||
| 245 | |a الطفولة والفضاءات الرقمية أية علاقة؟ نحو بيئة أكثر تمكينا وسلامة للطفل من مخاطر الانترنيت | ||
| 246 | |a Childhood and Digital Spaces wich Relationship? Towards a More Enabling and Safe Environment for Children from the Dangers of the Internet | ||
| 260 | |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 355 - 372 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a ترصد الدراسة علاقة الطفل بالإنترنيت بأدواتها المختلفة وتداعيات تواجده في الفضاء الرقمي والتي عادة ما تتراوح بين فرص إيجابية تسهم في تطوير جوانب معينة في شخصية الطفل وتنمية كفاءاته، كتطوير مهارة الاتصال والاندماج الاجتماعي والمستوى اللغوي والتعليمي... وبين تحديات تقوده إلى الاستدراج والتسلط والاعتداء الجنسي وما إلى ذلك من مخاطر ناجمة عن سوء استخدام الطفل للتطبيقات الرقمية، في محاولة تحقيق هدف رئيسي يتمثل في اقتراح تصور عملي للتكيف مع تحديات الإنترنيت بتحقيق الاستفادة القصوى من إمكانياتها وتقليص أضرارها قد الإمكان. |b The study monitors the child's relationship with the Internet and its various tools and the implications of its presence in digital space, which usually ranges from positive opportunities that contribute to the development of certain aspects of the child's personality and his competencies, such as the development of communication skills, social integration, the level of language and education... Among the challenges leading to recruitment, abuse, sexual exploitation and other risks arising from child misuse of digital applications. In an attempt to achieve the main objective of proposing a practical vision to adapt to the challenges of the Internet by making the most of its potential and minimizing its damage as much as possible. | ||
| 653 | |a العالم الافتراضي |a التطبيقات الرقمية |a شبكة الانترنت |a مرحلة الطفولة | ||
| 692 | |a الطفل |a الانترنيت |a الفضاء الافتراضي |a الفرص |a المخاطر |b Child |b Internet |b Virtual Space |b Opportunities |b Risks | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 020 |e Journal of media & society |f Mağallaẗ al-iՙlām wa al-muğtamaՙ |l 002 |m مج6, ع2 |o 2562 |s مجلة الإعلام والمجتمع |v 006 |x 2602-568X | ||
| 856 | |u 2562-006-002-020.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1493103 |d 1493103 | ||
عناصر مشابهة
-
أطفالنا والعالم الرقمي
بواسطة: محمد، أحمد طه منشور: (2022) -
خوارزميات الذكاء الاصطناعي وأخلاقيات محتوى مواقع التواصل الاجتماعي: أي دور؟ وأي علاقة؟
بواسطة: كريكط، عائشة منشور: (2022) -
فضاءات القراءة المتاحة للطفل الجزائري
بواسطة: بوعناقة، سعاد منشور: (2015) -
الفضاءات الإلكترونية من المعضلات الأخلاقية إلى الآثار السلبية
بواسطة: زايد، أحمد منشور: (2019) -
عضوية العلاقة: بين مواكبة التحيينات المعيارية في تدريس علوم المكتبات والأرشيف وتجسيد مشاريع مستودعات الوصول الحر
بواسطة: بوكرزازة، كمال منشور: (2016)
