استخدام شبكات التواصل الاجتماعي كآلية لتحفيز الفعل الديمقراطي التشاركي: دراسة نظرية في الدور والمحددات

العنوان بلغة أخرى:	Using Social Networks as a Mechanism to Stimulate Participatory Democratic Action: A Theoretical Study of the Role and Determinants
المصدر:	مجلة الإعلام والمجتمع
الناشر:	جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي:	سعو، مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Saou, Moustaf
مؤلفين آخرين:	بولوداني، سهام (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج5, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	491 - 504
ISSN:	2602-568X
رقم MD:	1493327
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الشبكات الاجتماعية \| الديمقراطية التشاركية \| وسائل الإعلام \| الممارسات السياسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الاستخدام \| شبكات التواصل الاجتماعي \| ديمقراطية تشاركية \| Use \| Social Networking \| Participatory Democracy
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01558nam a22002297a 4500
001	2237041
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 565995 \|a سعو، مصطفى \|e مؤلف \|g Saou, Moustaf
245		\|a استخدام شبكات التواصل الاجتماعي كآلية لتحفيز الفعل الديمقراطي التشاركي: \|b دراسة نظرية في الدور والمحددات
246		\|a Using Social Networks as a Mechanism to Stimulate Participatory Democratic Action: \|b A Theoretical Study of the Role and Determinants
260		\|b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية \|c 2021 \|g ديسمبر
300		\|a 491 - 504
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الشبكات الاجتماعية \|a الديمقراطية التشاركية \|a وسائل الإعلام \|a الممارسات السياسية
692		\|a الاستخدام \|a شبكات التواصل الاجتماعي \|a ديمقراطية تشاركية \|b Use \|b Social Networking \|b Participatory Democracy
700		\|a بولوداني، سهام \|g Bouloudan, Sihem \|e م. مشارك \|9 242542
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 028 \|e Journal of media & society \|f Mağallaẗ al-iՙlām wa al-muğtamaՙ \|l 002 \|m مج5, ع2 \|o 2562 \|s مجلة الإعلام والمجتمع \|v 005 \|x 2602-568X
856		\|u 2562-005-002-028.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1493327 \|d 1493327