ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تقييم مستوى المدربين بالتصرف كقائد من وجهة نظر اللاعبين لبعض الألعاب الفرقية الرياضية المتقدمين في محافظة كركوك

العنوان بلغة أخرى: Evaluating the Level of Coaches in Acting as Leaders from the Players’ Point of View for some Advanced Team Sports in Kirkuk Governorate
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الجغيفي، حامد محمد عماش (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jughaifi, Hamid Muhammad Ammash
المجلد/العدد: مج16, ع7
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1042 - 1052
DOI: 10.33984/0904-016-007-045
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1493376
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقييم المدربين | الألعاب الفرقية | الاعبين | Evaluation of Coaches | Team Games | Players
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 04349nam a22002417a 4500
001 2237108
024 |3 10.33984/0904-016-007-045 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 495279  |a الجغيفي، حامد محمد عماش  |e مؤلف  |g Al-Jughaifi, Hamid Muhammad Ammash 
245 |a تقييم مستوى المدربين بالتصرف كقائد من وجهة نظر اللاعبين لبعض الألعاب الفرقية الرياضية المتقدمين في محافظة كركوك 
246 |a Evaluating the Level of Coaches in Acting as Leaders from the Players’ Point of View for some Advanced Team Sports in Kirkuk Governorate 
260 |b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 1042 - 1052 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تتجلى أهمية البحث في بيان مستوى قيادة المدرب في تلك الألعاب واطلاع المدربين عن مستوى أدائهم من وجهة نظر لاعبيهما لغرض تقويم أنفسهم وتصحيح المسار الصحيح كقائد وكتصرف الصحيح. وكانت مشكلة البحث من الضروري تقويم المدربين لأنفسهم ومعرفة مستواهم الحقيقي في قيادة اللاعبين من وجهة نظر الأشخاص الذين يقودهم وهم اللاعبين لكي يكون بالمسار الصحيح ويصحح أخطائه وأفكاره في القيادة مستقبلا. وكان هدف البحث: التعرف على مستوى المدربين بالتصرف كقائد من وجهة نظر اللاعبين لبعض الألعاب الفرقية الرياضية المتقدمين في محافظة كركوك. وكانت أهم الاستنتاجات: 1- نجاح التدريب والفوز في المباراة يعتمد على قدرة المدرب بالتصرف كقائد. 2- النتائج التي تم الحصول عليها لمدربي فرق أندية كركوك بالألعاب كرة القدم وكرة السلة وكرة اليد تعطي مؤشر النجاح بقيادة الفرق والتصرف للمدرب كقائد ناجح. وعليه تم التوصية: 1- لغرض النجاح التدريب والفوز في المباراة لابد من الاعتماد على قدرة المدرب بالتصرف كقائد.  |b The importance of the research is evident in demonstrating the level of coach leadership in these games and informing the coaches of their level of performance from the point of view of their players for the purpose of evaluating themselves and correcting the correct path as a leader and in their correct behavior. The problem of the research was that it was necessary for coaches to evaluate themselves and know their true level of leadership of players from the point of view of the people they lead, namely the players, in order to be on the right path and correct their mistakes and ideas in leadership in the future. The aim of the research was: to identify the level of coaches in acting as leaders from the point of view of the players of some advanced team sports games in Kirkuk Governorate. The most important conclusions were: 1- The success of training and winning the match depends on the coach’s ability to act as a leader. 2- The results obtained for the coaches of Kirkuk club teams in football, basketball and handball games give an indicator of success in leading the teams and the coach’s behavior as a successful leader. Accordingly, it was recommended: 1- For the purpose of successful training and winning the match, we must rely on the coach’s ability to act as a leader. 
653 |a الإدارة الرياضية  |a القيادة التدريبية  |a المدرب الرياضي  |a التنظيم الإداري 
692 |a تقييم المدربين  |a الألعاب الفرقية  |a الاعبين  |b Evaluation of Coaches  |b Team Games  |b Players 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 045  |e Scientific Journal of Physical Education  |f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ  |l 007  |m مج16, ع7  |o 0904  |s مجلة علوم التربية الرياضية  |v 016  |x 1992-0695 
856 |u 0904-016-007-045.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1493376  |d 1493376