ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







La Variation Lexicale chez les Étudiants en Informatique de Gestion dans le Cas de la Dictée

العنوان بلغة أخرى: Lexical Variation among Management Informatics Students in the Case of Dictation
المتغيرات اللغوية لدى طلاب تخصص إدارة نظم المعلومات في حالة الإملاء
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: Boutoub, Hakima (Author)
مؤلفين آخرين: Amara, Abderrazak (Co-Author)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 467 - 477
DOI: 10.35645/1711-010-001-032
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 1493727
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التباين | الكتابة | الإملاء | المقاربة المختلطة | إدارة نظم المعلومات | Variation | Writing | Dictation | Mixed Approach | Management Informatics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: في هذه الدراسة التي تندرج ضمن علوم اللغة، يتمحور اهتمامنا حول المتغيرات اللغوية في حالة الإملاء كمهمة للتحقق من المعارف السابقة لطلاب تخصص إدارة نظم المعلومات على المستوى الشكلي، أي إملائيا. هدفنا هو التحقق مما إذا كان المتغيرات اللغوية كبيرة ومختلفة في كتابات الطلاب، وما إذا كان طول الوحدة اللغوية مسؤولا عن هذه المتغيرات. من أجل ذلك، قدمنا لطلاب سنة أولى تخصص إدارة نظم المعلومات بجامعة تسمسيلت إملاء بالفرنسية على شكل نص في التخصص، مستخدمين المقاربات المختلطة في التحاليل.

In this paper which is part of the Sciences of Language, our reflexion is centred on lexical variation in the case of dictation, which is a task permitting the verification of management informatics students previous knowledge, formally speaking, that is, orthographically. We seek to verify if the lexical variation comes in a important and different number in students writings, and if the lexical unit’s length is responsible for that variation. To this end, we suggested as dictation, to students of 1st year-administrative data processing- Bachelor’s degree at Tissemsilt University, a specialty text in French language, while referring to mixed approach regarding the analysis.

Dans cette étude qui s’inscrit dans le cadre des Sciences du Langage, notre réflexion s’articule autour de la variation lexicale dans le cas de la dictée, comme tâche permettant de vérifier les connaissances antérieures des étudiants en informatique de gestion sur le plan formel, c'est-à-dire orthographique. Nous cherchons à vérifier si la variation lexicale est en nombre important et différent dans les écrits des étudiants et si la longueur de l’unité lexicale est responsable de cette variation. Pour ce faire, nous avons proposé aux étudiants de 1ère année licence en informatique de gestion de l’université de Tissemsilt, comme dictée, un texte de spécialité en langue française, tout en se référant à l’approche mixte au niveau de l’analyse.

ISSN: 2437-086X