إشكالية المصطلح النقدي في نظرية القراءة
| المصدر: | مجلة جسور المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |
| المؤلف الرئيسي: | بردي، صليحة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Berdi, Saliha |
| المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 196 - 205 |
| DOI: |
10.35645/1711-010-002-016 |
| ISSN: |
2437-086X |
| رقم MD: | 1494034 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نظرية القراءة | النص الأدبي | القارئ | إنتاج المعنى | إشكالية المصطلح
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02713nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2237802 | ||
| 024 | |3 10.35645/1711-010-002-016 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 397348 |a بردي، صليحة |e مؤلف |g Berdi, Saliha | ||
| 245 | |a إشكالية المصطلح النقدي في نظرية القراءة | ||
| 260 | |b جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |c 2024 |g جوان | ||
| 300 | |a 196 - 205 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a ركزت نظرية القراءة اهتمامها على دراسة النص الأدبي من وجهة نظر القارئ، وبذلك تحول مسار المقاربة النقدية من ثنائية (المؤلف- النص) إلى ثنائية (النص- القارئ)؛ وهذا ما يخالف تصور البنيوية في دراستها للبنية اللسانية للنص؛ حيث تنطلق منها لتصل إليها في الكشف عن دلالته، التي لا تتحقق في مفهوم القراءة إلا باتصالها الوثيق بفهم القارئ، وبذلك يكون مركز السلطة قد تحول من النص إلى المتلقي، الذي أصبح بإمكانه إنتاج المعنى، وكتابة النص مرة أخرى. وبما أن لكل طرح نقدي منظومة مصطلحية يستند إليها في بسط مفاهيمه وتصوراته ومقولاته، فإن الحال ذاته ينطبق على نظرية التلقي، إلا إشكالية التعدد التي يعاني منها الخطاب النقدي العربي عموما لم تسلم منها هذه النظرية؛ وإن كان البحث عن تفسير مقنع لهذه الظاهرة ليس بالأمر الهين؛ فإن إشكالية المصطلح في نظرية القراءة قد أثيرت بشدة بعد اتساع حركة الترجمة التي طالت جميع مناهج النقد الأدبي ونظرياته؛ وهذا من أهم الأسباب التي حالت دون استحداث نظرية نقدية عربية واضحة المعالم. | ||
| 653 | |a الخطاب النقدي |a نظرية القراءة |a النقد الأدبي | ||
| 692 | |a نظرية القراءة |a النص الأدبي |a القارئ |a إنتاج المعنى |a إشكالية المصطلح | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 016 |f ğusūr al-maՙrifaẗ |l 002 |m مج10, ع2 |o 1711 |s مجلة جسور المعرفة |t Journal of knowledge bridges |v 010 |x 2437-086X | ||
| 856 | |u 1711-010-002-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1494034 |d 1494034 | ||
عناصر مشابهة
-
إشكالية المصطلح في الخطاب اللّغوي والنقدي
بواسطة: ملحم، ابراهيم أحمد ذيب منشور: (2001) -
إشكالية مصطلح "الأدب المعاصر" في الخطاب النقدي الحديث
بواسطة: بن ساسة، نسرين منشور: (2015) -
الشعرية العربية في الموروث النقدي: قراءة في المصطلح والمفهوم
بواسطة: تركي، أمحمد منشور: (2017) -
قراءة في المصطلح النقدي
بواسطة: اليوسفي، محمد لطفي منشور: (2010) -
نظرية المصطلح النقدي
بواسطة: حسين، محمد عبدالله منشور: (2002)
