ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور البحث العلمي في الجامعات الفلسطينية لتحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Scientific Research in Palestinian Universities in Achieving Sustainable Development Perspectives of Faculty Members
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بغدادي، رشا عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Baghdadi, Rasha
المجلد/العدد: مج40, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مايو
الصفحات: 231 - 248
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1494217
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعات الفلسطينية | البحث العلمي | التنمية المستدامة | Palestinian Universities | Scientific Research | Sustainable Development
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على دور البحث العلمي في الجامعات الفلسطينية لتحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي حيث تم تطبيق استبانة على عينة عشوائية مكونة من (250) عضواً من أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الفلسطينية تشير نتائج الدراسة إلى أن جميع أفراد عينة الدراسة متفقون على درجة ممارسات ربط البحث العلمي ودرجة توظيف مخرجات البحث العلمي في الجامعات الفلسطينية بأبعاد التنمية المستدامة كانت كبيرة وذلك من خلال حلول إبداعية وإضافات علمية تطبيقية من شأنها ملامسة الواقع والارتقاء بطبيعة عمل المؤسسات الإنتاجية، كما وأشارت النتائج إلى أن درجة ممارسات ربط البحث العلمي في الجامعات الفلسطينية بأبعاد التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس كانت كبيرة، وان درجة توظيف مخرجات البحث العلمي في الجامعات الفلسطينية بأبعاد التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس كانت كبيرة أيضاً، وتبين أن درجة تطبيق نتائج الأبحاث والرسائل العلمية بأبعاد التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس كانت كبيرة، واختتمت الدراسة بضرورة تدريب وتطوير الكفاءات الوطنية في جميع المجالات والتخصصات بما يسهم في تحقيق التنمية المستدامة.

The study aims to identify the role of scientific research in Palestinian universities to achieve sustainable development from the point of view of faculty members. The study adopted the descriptive approach, where a questionnaire was applied to a random sample of (250) faculty members in Palestinian universities. The results of the study indicate that all members of the study sample agreed on the degree of practices linking scientific research and the degree of employing the outcomes of scientific research in Palestinian universities with the dimensions of sustainable development was great, through creative solutions and applied scientific additions that would touch reality and improve the nature of the work of productive institutions, as the results indicated. The degree of practices of linking scientific research in Palestinian universities with the dimensions of sustainable development from the point of view of faculty members was great, and the degree of employing the outcomes of scientific research in Palestinian universities with the dimensions of sustainable development from the point of view of faculty members was also great, and it was found that the degree of application of research results The scientific theses on the dimensions of sustainable development from the point of view of faculty members were great, and the study concluded with the necessity of training and developing national competencies in all fields and specializations in a way that contributes to achieving sustainable development.

ISSN: 1110-2292