ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج ارشادي لتنمية اس...>الوصف

فاعلية برنامج ارشادي لتنمية استراتيجيات حل المشكلات للتخفيف من الضغوط النفسية والاجتماعية المرتبطة بجائحة كرونا لعينة من أمهات أطفال التوحد

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Counseling Program to Develop Problem-Solving Strategies to Alleviate the Psychological and Social Pressures Associated with the Corona Pandemic for a Sample of Mothers of Autistic Children
المصدر: مجلة البحث العلمي في الآداب
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: الشهري، يزيد بن محمد حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shehry, Yazeed bin Mohammed Hassan
المجلد/العدد: ع25, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 203 - 276
ISSN: 2356-8321
رقم MD: 1494225
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الصحة النفسية | أمهات أطفال التوحد | الإرشاد النفسي | الأزمات والكوارث | ذوي اضطراب التوحد
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج الإرشادي | استراتيجية حل المشكلات | الضغوط النفسية والاجتماعية | Counseling Program | Problem Solving Strategy | Psychological and Social Stress
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى فاعلية برنامج لتنمية استراتيجيات حل المشكلات للتخفيف من الضغوط النفسية والاجتماعية المرتبطة بجائحة كرونا لعينة من أمهات أطفال التوحد. وتكونت العينة من (٢٤) أم من أمهات الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين المجموعة الأولى المجموعة التجريبية (۱۲) من أمهات أطفال طيف التوحد، والمجموعة الثانية المجموعة الضابطة (۱۲) من أمهات أطفال طيف التوحد. وقد تم قياس أداء أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس الضغوط النفسية ومقياس الضغوط الاجتماعية قبل البرنامج وبعده، في حين تم القياس التتبعي للمجموعة التجريبية بعد أربعة أسابيع من انتهاء البرنامج وأظهرت نتائج الدراسة وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالمجموعة التجريبية على مقياس الضغوط النفسية وعلى مقياس الضغوط الاجتماعية في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، توصلت نتائج الدراسة إلى وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات أمهات أطفال التوحد بالمجموعة التجريبية على الدرجة الكلية لمقياس الضغوط النفسية في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي توصلت النتائج إلى وجود فرق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات أمهات أطفال التوحد بالمجموعة التجريبية على الدرجة الكلية لمقياس الضغوط الاجتماعية في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي توصلت نتائج الدراسة إلى وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات أمهات أطفال التوحد بالمجموعتين التجريبية والضابطة بعد تطبيق البرنامج في الدرجة الكلية لمقياس الضغوط النفسية لصالح المجموعة التجريبية. ووجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات أمهات أطفال التوحد بالمجموعتين التجريبية والضابطة بعد تطبيق البرنامج في الدرجة الكلية لمقياس الضغوط الاجتماعية لصالح المجموعة التجريبية إلى جانب وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات أمهات أطفال التوحد بالمجموعة التجريبية على مقياس الضغوط النفسية في القياسين البعدي والتتبعي لصالح القياس التتبعي. كذلك الأمر وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات أمهات أطفال التوحد بالمجموعة التجريبية على مقياس الضغوط الاجتماعية في القياسين البعدي والتتبعي لصالح القياس التتبعي.

This research aimed at the effectiveness of a program to develop problem-solving strategies to alleviate the psychological and social pressures ssociated with the Corona pandemic for a sample of mothers of autistic children. The sample consisted of (24) mothers of children with autism spectrum disorder, and they were divided into two equivalent groups, the first group is the experimental group (12) mothers of children with autism spectrum, and the second group is the control group (12) mothers of children with autism spectrum. The performance of the members of the experimental and control groups was measured on a scale Psychological stress and social stress scale before and after the program, while the tracking measurement of the experimental group was carried out four weeks after the end of the program The results of the study showed a statistically significant difference at the level of significance (0.01) between the average grades of mothers of children with autism spectrum disorder in the experimental group on the psychological stress scale and on the social stress scale in the pre- and post measurements in favor of the post-measurement, the results of the study found a statistically significant difference at the level of significance 0.01) between the average ranks of the scores of mothers of autistic children in the experimental group on the total score of the psychological stress scale in the pre- and post-measurements in favor of the post-measurement. The results found a statistically significant difference at the level of significance 0.01) between the average grades of mothers of autistic children in the experimental group on the total score of the social stress scale in the pre- and post-measurements in favor of the post-measurement The results of the study found a difference D Statistically at the level of significance (0.01) between the average ranks of the degrees of mothers of autistic children in the experimental and control groups after the application of the program in the total degree of the psychological stress scale in favor of the experimental group. And the presence of a statistically significant difference at the level of significance (0.01) between the average ranks of the degrees of mothers of autistic children in the experimental and control groups after the application of the program in the total degree of the social stress scale in favor of the experimental group. In addition to the presence of a statistically significant difference at the level of significance (0.01) between the average ranks of the scores of mothers of autistic children in the experimental group on the psychological stress scale in the dimensional and tracking measurements in favor of the tracer measurement. There is also a statistically significant difference at the level of significance (0.01) between the average ranks of the degrees of mothers of autistic children in the experimental group on the scale of social stress in the dimensional and tracking measurements in favor of the tracer measurement.
ISSN: 2356-8321

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.