ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التعليم التقني والمهني في...>الوصف

دور التعليم التقني والمهني في تنمية المهارات الأساسية لخريجي المستقبل

العنوان بلغة أخرى: The Role of Technical and Vocational Education in Developing the Basic Skills of Future Graduates
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الذواد، نوف عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Thawad, Nouf
مؤلفين آخرين: المطيري، نادية بنت محمد بن حمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 371 - 400
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1494439
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات العملية | المهارات الشخصية | سوق العمل | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم التقني والمهني | المهارات الأساسية | خريجو المستقبل | المملكة العربية السعودية | Technical and Vocational Education | Essential Skills | Future Graduates | Saudi Arabia
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تعرف دور التعليم التقني والمهني في تنمية المهارات الأساسية لخريجي المستقبل في المملكة العربية السعودية. كما تهدف الدراسة إلى التعرف على المهارات الأساسية اللازمة لخريجي المستقبل. بالإضافة إلى تعرف أهم التحديات والمعوقات في وجه التعليم التقني والمهني. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. جرى جمع البيانات من عدة مصادر حيث جرى عرض الأدبيات والدراسات السابقة المناسبة للتعرف على أهم المهارات الأساسية لخريجي المستقبل. ثم جرى تصميم استبانة مكونة من ثلاثة محاور لقياس مدى تحقق أهداف التعليم التقني والمهني. ومحور لقياس دور التعليم التقني والمهني في تنمية هذه المهارات الأساسية. والمحور الأخير لقياس أهم المعوقات والتحديات التي تواجه التعليم التقني والمهني في المملكة العربية السعودية. تكونت عينة البحث من ١٤٨ فردا من الذكور والإناث الخريجين من كافة الاختصاصات التقنية والمهنية. أوضحت النتائج إلى وجود دور إيجابي كبير للتعليم التقني والمهني في تنمية المهارات الأساسية لدى خريج المستقبل. أعلى درجات التحقق كانت لأهداف تعزيز التنمية الاقتصادية، وتنمية المهارات الأساسية، وتزويد الطلاب بالمهارات العملية، وتشجيع الابتكار والإبداع. كما أظهرت النتائج أن التعليم التقني والمهني يلعب دورا مهما في تنمية مهارات المستقبل لدى الطلاب ومنها تنمية مهارات العمل ضمن فريق، ومهارات التعلم الذاتي، ومهارات استخدام التكنولوجيا، ومهارات التفكير النقدي، ومهارات القيادة. أهم التحديات والصعوبات التي توصلت لها الدراسة هي عدم تأمين فرص عمل جيدة بشكل عام. بالرغم من ذلك فقد توصلت الدراسة إلى أن التعليم التقني والمهني في المملكة العربية السعودية قد تجاوز العديد من الصعوبات والتحديات حيث أظهرت النتائج وجود دعم مالي جيد وبنى تحتية مناسبة للتعليم التقني والمهني. ولكن هناك نظرة مجتمعية بأنه تعليم من الدرجة الثانية. أوصت الدراسة بالاهتمام بتأمين فرص عمل مناسبة للخريجين والاستمرار في تطوير التعليم التقني والمهني بما يتناسب مع تطور التكنولوجية الحديثة.

This study aims to identify the role of technical and vocational education in developing the essential skills of future graduates in Saudi Arabia. The study also aims to identify the essential skills needed for future graduates, and the challenges and obstacles facing technical and vocational education. The study followed the descriptive analytical approach. Data was collected from multiple sources, including a review of relevant literature and previous studies to identify the essential skills for future graduates. A questionnaire was then designed, consisting of three dimensions: measuring the extent to which the objectives of technical and vocational education are achieved, measuring the role of technical and vocational education in developing these essential skills, and measuring the challenges and obstacles facing technical and vocational education in Saudi Arabia. The study sample consisted of 148 male and female graduates from all technical and vocational specialties. The results showed that technical and vocational education plays a significant positive role in developing the essential skills of future graduates. The highest scores were for the objectives of promoting economic development, developing basic skills, providing students with practical skills, and encouraging innovation and creativity. The results also showed that technical and vocational education plays an important role in developing future skills in students, including teamwork skills, self-learning skills, technology use skills, critical thinking skills, and leadership skills. The most important challenges and difficulties identified by the study are the lack of good job opportunities in general. Despite this, the study found that technical and vocational education in Saudi Arabia has overcome many challenges and difficulties, as the results showed good financial support and adequate infrastructure for technical and vocational education. However, there is a societal view that it is a second-class education. The study recommended focusing on providing job opportunities for graduates and continuing to develop vocational education in line with the development of modern technology.
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.