العنوان المترجم: |
Developing the Technical Worker Preparation Program at The Industrial Secondary School to Develop Practical Skills and Life Skills Related to The Labor Market |
---|---|
المصدر: | المجلة التربوية |
الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | سعيد، وائل أحمد راضي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saeed, Wael Ahmed Radi |
المجلد/العدد: | ج49 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 355 - 422 |
ISSN: |
1687-2649 |
رقم MD: | 887081 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى تطوير برنامج إعداد العامل الفني بالمدرسة الثانوية الصناعية لتنمية المهارات العملية والمهارات الحياتية المرتبطة بسوق العمل. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 30 طالب من طلاب الصف الأول بمدرسة أحمد ماهر الثانوية الصناعية الزخرفية تخصص "زخرفه وإعلان". وتمثلت أدوات البحث في معيار منتج زخرفي (مضاهاة السطوح)، بطاقة ملاحظة المهارات العملية لمنتج زخرفي، مقياس المهارات الحياتية. واستند البحث على عدة محاور، تناول المحور الأول المهارات العملية. وكشف المحور الثاني عن المهارات الحياتية. وركز المحور الثالث على سوق العمل. وتوصلت نتائج البحث الى وجود علاقة بين المهارات العملية والمهارات الحياتية ببرنامج إعداد العامل الفني بالمدرسة الثانوية الصناعية والمرتبطة بسوق العمل. كما توصلت النتائج إلى إمكانية تنمية المهارات العلمية والمهارات الحياتية المرتبطة بسوق العمل لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية. وأوصي البحث بضرورة عمل دراسات مستمرة للوقوف على كل ما هو جديد ومتعلق بتخصص "الزخرفة والإعلان" ومحاولة توظيفه في مناهج التخصص بالمدرسة الثانوية الصناعية. كما أوصي بضرورة تطوير مناهج المدرسة الثانوية الصناعية في ضوء مبادئ الجدارات الحرفية وفق طبيعة كل تخصص نوعي ومتطلبات سوق العمل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1687-2649 |