ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو المدارس الأهلية في مركز محافظة صلاح الدين وعلاقته ببعض المتغيرات "دوافع وأسباب": دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: Secondary School Students' Orientation towards Private Schools in the Center of Salah al-Din Governorate and its Relationship to Some Variables: A Field Study
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: عوض، نادية عبدالخالق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Awad, Nadia Abdel-Khalek
مؤلفين آخرين: عوض، مي عبدالخالق (م. مشارك) , كردي، خالد طريد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: حزيران
الصفحات: 336 - 360
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1494456
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاهات | المرحلة الثانوية | المدارس الأهلية | Directions | Secondary Stage | Private Schools
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04434nam a22002537a 4500
001 2238253
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 793048  |a عوض، نادية عبدالخالق  |e مؤلف  |g Awad, Nadia Abdel-Khalek 
245 |a اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو المدارس الأهلية في مركز محافظة صلاح الدين وعلاقته ببعض المتغيرات "دوافع وأسباب":  |b دراسة ميدانية 
246 |a Secondary School Students' Orientation towards Private Schools in the Center of Salah al-Din Governorate and its Relationship to Some Variables:  |b A Field Study 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2024  |g حزيران  |m 1445 
300 |a 336 - 360 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات الطلبة نحو المدارس الثانوية وعن الدوافع والأسباب التي تدعوهم إلى الالتحاق بالمدارس الأهلية للعام الدراسي ۲۰۲۲- ۲۰۲۳ في مركز محافظة صلاح الدين. اختار الباحثون المنهج الوصفي، وأعدت استبانة مكونة من (۳۰) فقرة موزعة على أربعة مجالات مثلت محور العملية التعليمية، وتم التأكد من إعدادها حسب الشروط، وتم توزيعها على عينة الدراسة مكونة من (۱۸۰) طالبا وطالبة من طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الأهلية في مركز محافظة صلاح الدين واستخدمت الوسائل الإحصائية الملائمة لبناء الأداة وتحليل البيانات مثل الوسط المرجح والوزن المئوي، للتوصل إلى الإجابة عن الأسئلة الآتية: - ما هي اتجاهات الطلبة نحو المدارس الأهلية في المرحلة الثانوية؟. - هل هناك اختلاف في وجهات نظر الطلبة باتجاهاتهم نحو المدارس الأهلية حسب متغير الجنس (ذكور إناث)؟. -ما هي دوافع وأسباب اتجاه الطلبة نحو المدارس الأهلية؟. وتوصل الباحثون إلى النتائج المتمثلة بتحديد اتجاهات الطلبة نحو المدارس الأهلية كما أن جميع المجالات الأربع للاستبيان (البناية المدرسية، إدارة المدرسة، الطلبة، المدرس) تقاربت نسب نتائجها من خلال إجابات الطلبة على فقرات الاستبيان، وتوصل الباحثون إلى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.  |b The study sought to uncover students' perspectives on secondary schools and the factors that drive their decision to enroll in private schools for the upcoming academic year in the center of Salah al-Din Governorate. The researchers selected a descriptive approach and developed a questionnaire with 30 items divided into four areas that encompassed the key aspects of the educational process. The distribution was carried out among a study sample of (180) secondary school students, both male and female, attending private schools in the center of Salah Al-Din Governorate. 
653 |a المؤسسات التربوية  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a محافظة صلاح الدين 
692 |a الاتجاهات  |a المرحلة الثانوية  |a المدارس الأهلية  |b Directions  |b Secondary Stage  |b Private Schools 
700 |9 598147  |a عوض، مي عبدالخالق  |e م. مشارك  |g Awadh, Mai Abdul-Khaliq 
700 |9 297831  |a كردي، خالد طريد  |e م. مشارك  |g Kurdish, Khaled Tareed 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 021  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 006  |m مج31, ع6  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 031  |x 1817-6798 
856 |u 2369-031-006-021.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1494456  |d 1494456