ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استراتيجية التعليم المصغر في ح...>مارك

استراتيجية التعليم المصغر في حقل التعليمية وفعاليته في تكوين المكونين

العنوان بلغة أخرى: The Microlearning Strategy in the Educational Field and its Effectiveness in Training Teachers
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: بلمكي، محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غالم، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: ماي
الصفحات: 362 - 379
DOI: 10.35554/1697-016-001-020
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 1494517
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
عملية التدريس | التعليم المصغر | النظام التربوي | التغذية الراجعة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليمية | التدريس المصغر | المعلم | المتعلم | الموقف التعليمي | التغذية الراجعة | Didactics | Micro-Teaching | Teacher | Learner | Educational Situation | Feedback
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04143nam a22002537a 4500
001 2238313
024 |3 10.35554/1697-016-001-020 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بلمكي، محمد  |e مؤلف  |9 793074 
245 |a استراتيجية التعليم المصغر في حقل التعليمية وفعاليته في تكوين المكونين 
246 |a The Microlearning Strategy in the Educational Field and its Effectiveness in Training Teachers 
260 |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست  |c 2024  |g ماي  |m 1445 
300 |a 362 - 379 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a كرس القائمون على النظام التربوي جهودهم لتأهيل المعلمين قبل الخدمة وفي أثنائها بحكم أهمية دورهم في إنجاح العملية التعليمية التعلمية، من خلال توفير الدعم اللازم لتطويرهم أكاديميا، تربويا، مهنيا، معرفيا ونفسيا لمجابهة تعقد مهنة التدريس، نظرا لما قد يعترض سبيلهم من صعوبات أثناء مباشرة عملية التدريس، مما قد يؤدي إلى تعقد الموقف التعليمي. لذا جاءت هذه الورقة البحثية مسلطة الضوء على أسلوب التدريس المصغر كتقنية جديدة دخلت الحقل التعليمي، وكحل فعال يسمح بتفتيت عملية التدريس إلى مهارات فرعية، مما يسهل على المعلم التركيز على مهارة واحدة في كل مرة، ويساعده على تلقي التغذية الراجعة من المشرف على عملية التكوين، مما يسهم في تحسين أداءات المعلمين، والتقليل من تعقد هذا الموقف التعليمي، وتزويدهم بمعلومات وتغذية راجعة عن هذا الأداء وهو ما يعود بالفائدة على معلمينا ومتعلمينا بصفة خاصة، ومنظومتنا التربوية بصفة عامة.  |b  Educational system organizers devoted their efforts to qualify teachers before and during the service due to their important role in the success of the educational process, by providing the necessary support for their academic, educational, professional, cognitive and psychological development to meet the complexity of the teaching profession, given the difficulties they may encounter during the teaching process, which may complicate the educational situation. Therefore, this research paper highlighted the micro-teaching method as a new technique that entered the educational field as an effective solution that allows the teaching process to be divided into sub skills. This facilitates the teacher to focus on one skill at a time, and helps them receive feedback from the configuration supervisor, which contributes to improving the performance of teachers, reducing the complexity of this educational situation, and providing them with information and feedback on this performance, which benefits our teachers and learners in particular, and our educational system in general. 
653 |a عملية التدريس  |a التعليم المصغر  |a النظام التربوي  |a التغذية الراجعة 
692 |a التعليمية  |a التدريس المصغر  |a المعلم  |a المتعلم  |a الموقف التعليمي  |a التغذية الراجعة  |b Didactics  |b Micro-Teaching  |b Teacher  |b Learner  |b Educational Situation  |b Feedback 
700 |9 284937  |a غالم، محمد  |e م. مشارك  |g Ghalem, Mohamed 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 020  |e Afak Ilmia Review  |f āfāq ՙilmiyaẗ  |l 001  |m مج16, ع1  |o 1697  |s مجلة آفاق علمية  |v 016  |x 1112-9336 
856 |u 1697-016-001-020.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1494517  |d 1494517 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.