مساهمة نظام المسارات التعليمية للمرحلة الثانوية في إعداد الطالب المبتكر من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Contribution of the Educational Pathways System for the Secondary Education in Preparing the Innovative Student from the Perspective of Secondary School Teachers |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | الأسمري، محمد بن عوض علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alasmari, Mohammed bin Awad |
| مؤلفين آخرين: | الشامان، روان محمد إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج32, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 51 - 78 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1494522 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نظام مسارات التعليم الثانوي | الطالب المبتكر | التعليم الثانوي | The Educational Pathways System | Secondary Education | Innovative Student
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور التحول لنظام المسارات التعليمية للمرحلة الثانوية في تهيئة الطلاب لتلبية احتياجات سوق العمل من وجهة نظر القيادات التربوية
بواسطة: الصوقعي، فاطمة بنت موسى بن محمد منشور: (2023) -
تقييم واقع توظيف مكونات جمال الرياضيات في التدريس من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: عبيدة، ناصر السيد عبدالحميد منشور: (2013) -
قياس اتجاهات طالبات ومعلمات المرحلة الثانوية نحو نظام المسارات في مدينة الطائف
بواسطة: الثبيتي، إبتسام سعد عوض منشور: (2023) -
معايير تصميم مواد التعلم الإلكتروني التفاعلية وإنتاجها من وجهة نظر معلمي ومعلمات المواد الأساسية في مدارس قطر الثانوية المستقلة
بواسطة: المناعي، عبدالله بن سالم منشور: (2018) -
تحديد مستوى الثقافة العلمية لطلبة المرحلة الثانوية في الأردن من وجهة نظر معلمي العلوم
بواسطة: العبدالله، عبدالله محمد منشور: (1996)
