المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج تدريبي يعتمد على المعايير القومية لرياض الأطفال، بهدف تحسين أداء معلمات الروضة وتعزيز دورهن في تنمية الطفل بشكل شامل. عبر مناقشة التحديات التي تواجه معلمات رياض الأطفال في تقديم تجربة تعليمية متكاملة، مثل نقص التدريب المستمر، وصعوبة تطبيق معايير الجودة في البيئة الصفية، وافتقار بعض المدارس إلى الموارد اللازمة لتطبيق مناهج حديثة. كما يناقش البحث مدى تأثير تطوير أداء المعلمة على الطفل، من حيث تحسين مهاراته المعرفية والاجتماعية واللغوية. اشارت النتائج إلى أن تنفيذ البرنامج التدريبي المقترح ينعكس إيجابًا على أداء المعلمات، حيث يساعدهن على توظيف استراتيجيات تعليمية حديثة، واستخدام أساليب تربوية تفاعلية تعزز من نمو الطفل في جميع الجوانب. في ضوء النتائج المستخلصة، يوصي هذا البحث بضرورة تعميم هذا البرنامج في المؤسسات التعليمية، مع توفير متابعة دورية لتقييم كفاءة تطبيقه وضمان استدامة تأثيره الإيجابي. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|