فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات توظيف بعض المواقع التعليمية عبر الويب لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness Suggested Training Program in Development of the Employment Skills some Educational Sites across the Web among Specialists of Educational Technology |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | النواجي، محمد عبدالونيس حسن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالمجيد، ممدوح محمد، ت. 1446 هـ. (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 23 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1494758 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات أخصائي تكنولوجيا التعليم في توظيف بعض المواقع التعليمية عبر الويب، وذلك في ظل التطورات المتسارعة في التكنولوجيا التعليمية وأهميتها في تحسين جودة التعليم. تناول البحث التحديات التي تواجه أخصائي تكنولوجيا التعليم في المدارس، حيث تشير الدراسات إلى أن العديد منهم يفتقرون إلى التدريب الكافي في كيفية توظيف الإنترنت والمواقع التعليمية بشكل فعال. يعزو البحث ذلك إلى ضعف البرامج التدريبية أثناء الخدمة، مما يحد من قدرتهم على تقديم الدعم التعليمي الفعّال للطلاب والمعلمين. وللتحقق من غرضه تم تصميم البرنامج التدريبي المقترح بناءً على تحليل الاحتياجات التدريبية، وتم تطويره ليشمل محاور متعددة، من بينها: استخدام المواقع التعليمية، توظيف الموارد الرقمية، تصميم المحتوى التفاعلي، والاستفادة من أدوات التقييم الإلكتروني. كما تم يتضمين أنشطة عملية وتدريبات تفاعلية لضمان تطبيق المهارات المكتسبة في بيئة التعليم الفعلي. كما تم تطبيق البرنامج على عينة من أخصائيي تكنولوجيا التعليم، وأظهرت النتائج تحسنًا ملحوظًا في مهاراتهم في توظيف المواقع التعليمية عبر الويب، بالإضافة إلى زيادة ثقتهم في استخدام التكنولوجيا داخل الفصول الدراسية. وأكد البحث على أهمية إدراج مثل هذه البرامج في خطط التطوير المهني المستمرة. بناءً على المعطيات المستخلصة من البحث، دعا إلى تعزيز تدريب أخصائيي تكنولوجيا التعليم على أحدث الأدوات والموارد الإلكترونية، وتحديث البرامج التدريبية لتتماشى مع التغيرات السريعة في مجال تكنولوجيا التعليم، مما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI |
|---|---|
| ISSN: |
2682-1931 |
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي مقترح معد وفق أسلوب النظم لتوظيف مهارات الاتصال التعليمي الإلكتروني لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الفقي، ممدوح سالم محمد منشور: (2005) -
فاعلية موقع إلكتروني في تنمية مهارات إنتاج المكتبات الرقمية باستخدام البرمجيات مفتوحة المصدر لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
بواسطة: سلام، محمد عصام محمد منشور: (2015) -
تنمية بعض مهارات دعم الحاسب الآلي من خلال التفاعل بين دعامات التعلم المباشر والأسلوب المعرفي المتروي عبر مهام الويب لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
بواسطة: القاضي، محمد عبدالوارث عبدالحليم منشور: (2019) -
تنمية بعض مهارات دعم الحاسب الآلي من خلال التفاعل بين دعامات التعلم غير المباشر والأسلوب المعرفي المندفع عبر مهام الويب لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
بواسطة: القاضي، محمد عبدالوارث عبدالحليم منشور: (2019) -
برنامج كمبيوتري لتدريب أخصائي تكنولوجيا التعليم على مهارات توظيف وحدة التحكم من بعد Wireless Keypad في نظام المؤتمرات المرئية المسموعة
بواسطة: السيد، جمال الدين محمد أمين منشور: (2005)
