ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Intuition in Managers’ Decisio...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

Intuition in Managers’ Decision Making

العنوان بلغة أخرى: الحدس في اتخاذ القرارات لدى المديرين
المصدر: مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: القطب، مياسة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ندى، عبدالناصر يحيى محمد (م. مشارك) , الرجبي، يوسف خضر عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 448 - 467
ISSN: 2682-2989
رقم MD: 1494931
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة المدرسية | الفكر الإداري | القرارات التربوية | الأداء التنظيمي | المدارس الحكومية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اتخاذ القرار | الحدس | المديرون | Decision-Making | Intuition | Managers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف عمليات اتخاذ القرار التي يعتمدها المديرون، مع التركيز على استخدام الحدس. استخدمت الدراسة المنهج الكيفي وتحليل البيانات الاستقرائي بتصميم دراسة حالة. شارك في المقابلات المتعمقة عشرة مديرين من المدارس الحكومية في محافظة القدس (3 ذكور و٧ إناث)، أظهرت النتائج أن غالبية المشاركين يفضلون الجمع بين الحدس والعقلانية في عملية اتخاذ القرار. اعتمد هؤلاء المديرون على الحدس في مرحلتين: في بداية عملية اتخاذ القرار وخلالها. وأخيرا، أوصى الباحثون بإجراء دراسات واسعة حول استخدام الحدس في اتخاذ القرار بهدف تحسين جودة القرارات وتعزيز الأداء التنظيمي في القطاع التعليمي، إضافة مواد دراسية تتعلق بالحدس في اتخاذ القرار لطلبة التخصصات التعليمية الإدارية، لزيادة معرفة الطالب بالفرصة المتاحة له لاتخاذ القرارات في حالة عدم اليقين والأزمات.

This study aimed to explore the decision-making processes adopted by managers, concentrating on the use of intuition. The study utilized inductive data analysis with an exploratory qualitative case study design. A total of 10 managers from public schools in the Jerusalem governorate (3 men and 7 women) participated in in-depth interviews. The results show that most participants preferred to mix intuition and rationality in decision-making. This group used intuition at two stages: at the beginning of the decision-making process and during the decision-making process. Finally, the researchers recommended conducting extensive studies on employing intuition in decision-making to improve the quality of decisions and thereby enhance organizational performance in the educational sector, Adding study materials related to intuition in decision-making for students of educational-administrative majors, to increase the student’s knowledge of the opportunity available to him to make decisions in the event of uncertainty and crisis.
ISSN: 2682-2989

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.