LEADER |
06272nam a22002537a 4500 |
001 |
2238825 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبدالرحمن، أشرف حسين إبراهيم
|g Abdelrahman, Ashraf Hussein Ibrahim
|e مؤلف
|9 53164
|
245 |
|
|
|a موائمات مصمم الأثاث بين النمطية والإبداع لحل المشكلات التصميمية
|
246 |
|
|
|a The Furniture Designer Harmonizes between Stereotype and Creativity to Solve Design Problems
|
260 |
|
|
|b الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
|c 2024
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 82 - 103
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a أن التفكير النمطي غير معيب وهو حالة من التفكير هامة وأساسية نحتاج إليها في كثير من جوانب العملية التصميمية. فالمصمم يتبع تفكيرا نمطيا لتعيين محددات تصميمية، ويتبع تفكيرا نمطيا لاتخاذ قرارا لحل مشكلة تصميمية ما، ويتبع تفكيرا نمطيا لعرض حل لمشكلة إبداعية. بينما يكون التفكير الإبداعي أمر يجب تحديده وبدقة. فالتفكير الإبداعي ظاهرة متعددة الأوجه، أكثر من اعتباره مفهوما نظريا أحاديا محدد التعريف، ويرجع ذلك إلى أن العمليات العقلية المعرفية المستخدمة في الإبداع على درجة عالية من الجدة والتعقيد والطلاقة والإصالة باستخدام العصف الذهني وطريقة المترابطات، مما يجعلها أساسية في مراحل تحديد أوجه الضعف والقصور في حاله تصميمية ما، واستخدامه في توليد أفكار إبداعية لحل المشاكل التصميمية. عملية التفكير الإبداعي بالتصميم قائمة على مبدأ وجود حاجة (فان الحاجة إلى التصميم الجديد تنتفي في حالة كون التصميم القديم ذا أداء وظيفي أفضل، أي أن التصميم عملية تطوير من حالة إلى حالة أفضل على كل المستويات). إن العملية التصميمة برمتها قائمة على سلسلة من الخطوات التي تقود بنيتها إلى نتيجة التفكير الإبداعي والتوصل لحل المشكلة التصميمة المراد دراستها، وهذه الخطوات المتداخلة فيما بينها ما هي إلا عملية إبداعية لتنتج بنهايتها أفكارا جديدة. أي أن التبادل والتداخل بين النمطية والإبداع ينتج عنها حالة تصميمية وفكرية متكاملة وقرارات تصميمية مدروسة بدقة. فالعمليات التصميمية ليست جميعا على مستوي واحد، كما يمكن تصنيف نتاجها إلى تصميم أولي، تصميم نمطي، تصميم ابتكاري وتصميم إبداعي وفقا لمحددات خاصة. فكلما كانت المتغيرات جديدة نتج عنها أنماط جديدة وبذلك توسع دائرة التصميمات الممكنة، وينتج تصميم جديد غير مرتبط بما سبقه أي يصبح أكثر إبداعية.
|b Stereotypical thinking is not defective, and it is a state of important and essential thinking that we need in many aspects of the design process. The designer follows stereotypical thinking to identify design determinants, and follows it to make decisions to solve a design problem, and follows stereotypical thinking to present a solution to a creative problem. While creative thinking is must be defined and precisely. Creative thinking is a multifaceted phenomenon, rather than a single-defined theoretical concept, due to the fact that the cognitive mental processes used in creativity are of a high degree of novelty, complexity and fluency, by using brain storming and Synectics which makes them essential in the stages of identifying weaknesses and shortcomings in a design, and using it in generating Creative ideas to solve a design problem. The process of creative thinking in design is based on the principle that there is a need (the need for the new design is negated if the old design has better functional performance, meaning that the design is a development process from one state to a better state at all levels). The entire design process is based on a series of steps whose structure leads to the result of creative thinking and reaching a solution to the design problem to be studied. The exchange and overlap between modularity and creativity result in an integrated design and intellectual situation and carefully studied design decisions. The design processes are not all on one level, and their output can be classified into initial design, Stereotype design, innovative design and creative design according to special determinants. Whenever the variables are new, new patterns result, thus expanding the circle of possible designs, and a new design is produced that is not related to what preceded it, ie it becomes more creative.
|
653 |
|
|
|a العمليات التصميمية
|a التفكير الإبداعي
|a التصميم النمطي
|a التصميم الابتكاري
|
692 |
|
|
|a المصمم
|a تصميم الأثاث
|a النمطية
|a الإبداع
|b Designer
|b Furniture Design
|b Stereotype Creativity
|
700 |
|
|
|9 277788
|a علي، أحمد سمير كامل
|e م. مشارك
|g Kamel, Ahmed Samir
|
700 |
|
|
|9 531318
|a نور، ياسمين محمد سيد
|e م. مشارك
|g Nour, Yasmin
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 فنون
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Art
|c 005
|e Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science
|f Maǧallaẗ al-Ǧam’iyyaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Ḥaḍārh wa al-Funūn al-islāmiyyaẗ
|l 047
|m ع47
|o 1912
|s مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2356-9654
|
856 |
|
|
|u 1912-000-047-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1494984
|d 1494984
|