ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور عملية تحديد الاحتياجات التدريبية في تحسين الكفايات الوظيفية لدى العاملين في مكتبات الجامعات اليمنية بمدينة صنعاء: دراسة مسحية تحليلية

المصدر: مجلة المركز العربي للبحوث والدراسات في علوم المكتبات والمعلومات
الناشر: المركز العربي للبحوث والدراسات في علوم المكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: فرج، ابتسام نصر محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السنفي، عبدالله عبدالله (م. مشارك) , راجح، راجحة سعد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع22
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 145 - 168
DOI: 10.33951/1543-011-022-007
ISSN: 2410-8324
رقم MD: 1495029
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تحديد الاحتياجات التدريبية | الكفايات الوظيفية | كفايات شخصية | كفايات فنية | كفايات عامة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس دور عملية تحديد الاحتياجات التدريبية في تحسين الكفايات الوظيفية لدى العاملين في مكتبات الجامعات اليمنية بمدينة صنعاء. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي (المسحي والارتباطي)، بالاعتماد على الاستبانة والملاحظة المباشرة، بالإضافة إلى أدبيات الموضوع، وقد تم اتباع أسلوب المسح الشامل لكافة العاملين في مكتبات الجامعات اليمنية بمدينة صنعاء والبالغ عددهم (۱۱۹) عاملا. وقد توصلت الدراسة إلى أنه يوجد أثر ذو دلالة إحصائية لعملية تحديد الاحتياجات التدريبية في تحسين مستوى إتقان الكفايات الوظيفية للعاملين في مكتبات الجامعات اليمنية بمدينة صنعاء حيث كان مستوى الدالة (0.۰۰). وقدمت الدراسة توصيات منها: أن تسعى الإدارات العليا في الجامعات إلى بذل المزيد من الاهتمام بإدارات الموارد البشرية، وتفعيل دورها الاستراتيجي، وإعداد مصفوفة الكفايات الوظيفية التي يجب أن يمتلكها كافة العاملين في المكتبات الجامعية، وتحديد مستوى إتقانها، بناء على الأهداف الاستراتيجية للجامعة والمكتبة.

ISSN: 2410-8324