الاضطرابات النفسية للطفل المعاق ذهنيا من وجهة نظر الأخصائيين النفسانيين: دراسة ميدانية بالمراكز المتخصصة
| العنوان بلغة أخرى: |
Psychological Disorders of the Mentally Disabled Child from the Point of View of Psychologists: A Field Study in Specialized Centers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الساورة للدراسات الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة |
| المؤلف الرئيسي: | راحيس، إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 283 - 302 |
| DOI: |
10.51993/2221-010-001-014 |
| ISSN: |
2676-2153 |
| رقم MD: | 1495116 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاضطرابات النفسية | الطفل المعاق ذهنيا | الأخصائيين النفسانيين | Psychological Disorders | Mentally Disabled Child | Psychologists
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية معرفة مستوى الاضطرابات النفسية لدى الطفل المعاق ذهنيا من وجهة نظر الأخصائيين النفسانيين، وكذا الفروق في مستوى الاضطرابات النفسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية تبعا لمتغير نوع الإعاقة وجنس الطفل المعاق. تكونت عينة الدراسة من 48 طفلا ممن يعانون من إعاقة عقلية ومتواجدين بالمراكز النفسية البيداغوجية التابعة لمديرية النشاط الاجتماعي والتضامن بولاية غليزان. تم استخدام المنهج الوصفي باستخدام مقياس الاضطرابات النفسية لذوي الإعاقة المزدوجة البصرية والعقلية البسيطة للباحثة فوليت وآخرون (2017). ولقد دلت النتائج على وجود مستويات منخفضة من الاضطرابات النفسية لدى الأطفال المعاقين، وكذا عدم وجود فروق متباينة مستوى الاضطرابات النفسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية تبعا لمتغير نوع الإعاقة وجنس الطفل المعاق. The current study aimed to know the level of psychological disorders of the mentally disabled child from the point of view of psychologists, as well as the differences in the level of psychological disorders among children with mental disabilities according to the variable of the type of disability and the gender of the disabled child. The study sample consisted of 48 children with mental disabilities who are present in the psychological and pedagogical centers of the Directorate of Social Activity and Solidarity in the Wilayat of Relizane. In order to achieve the aims of the study, a descriptive approach was used based on the scale of Psychological Disorders for People with Simple Visual and Mental Disabilities. The results found low levels of psychological disorders among disabled children, and the absence of varying differences in the level of psychological disorders among children with intellectual disabilities according to the type of disability and the gender of the disabled child. |
|---|---|
| ISSN: |
2676-2153 |
عناصر مشابهة
-
المشكلات السلوكية لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم من وجهة نظر أوليائهم والأخصائيين النفسانيين
بواسطة: قوادري، جلول منشور: (2021) -
السلوكيات الخاطئة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الأساتذة: دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الرابعة والخامسة ابتدائي
بواسطة: راحيس، إبراهيم منشور: (2021) -
أساليب مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بالتفاعل الاجتماعي لدى آباء الاطفال المعاقين ذهنيا: دراسة تطبيقية بمراكز ذوي الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم
بواسطة: عبيد، عبدالرحيم الامين كباشي منشور: (2016) -
القبول والرفض الوالدي للطفل المعاق ذهنياً
بواسطة: خليفة، بتول محيي الدين صالح منشور: (2007) -
مستوى المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة ودور الأنشطة الموسيقية في تنميتها من وجهة نظر المختصين النفسانيين: أطفال ذوي اضطراب التوحد نموذجا
بواسطة: مقدم، أمال منشور: (2020)
