فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لخفض حدة الأعراض الاكتئابية لدى عينة من المراهقات اللاتي تعرضن للتحرش الجنسي
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | غنيم، شيماء فتياني شاهين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 21 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1495345 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| LEADER | 02598nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2239219 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 793513 |a غنيم، شيماء فتياني شاهين |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لخفض حدة الأعراض الاكتئابية لدى عينة من المراهقات اللاتي تعرضن للتحرش الجنسي | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية |c 2020 |g أبريل | ||
| 300 | |a 1 - 21 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e يكشف البحث عن تأثير برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في تخفيف حدة الأعراض الاكتئابية لدى المراهقات اللاتي تعرضن للتحرش الجنسي. يركز البحث على أهمية التدخل النفسي المبكر لمساعدة الضحايا على تجاوز آثار الصدمة النفسية وتحقيق التكيف النفسي والاجتماعي. وللتحقق من غرضه طبق البرنامج الإرشادي على مجموعة من المراهقات باستخدام تقنيات مثل الحوار الذاتي، والتنفيس الانفعالي، والمناقشة العقلانية، والاسترخاء. حيث أظهرت نتائج الدراسة انخفاضًا ملحوظًا في مستويات الاكتئاب لدى المشاركات مقارنة بالمجموعة الضابطة. وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج أكد على ضرورة تقديم برامج إرشادية متخصصة لدعم الضحايا، وتعزيز الوعي المجتمعي بأهمية معالجة المشكلات النفسية الناجمة عن التحرش الجنسي. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI | ||
| 653 | |a اضطراب الاكتئاب |a التحرش الجنسي |a الصحة النفسية |a الإرشاد العقلاني الانفعالي |a مرحلة المراهقة | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 011 |m ع11 |o 2547 |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2682-1931 | ||
| 856 | |u 2547-000-011-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1495345 |d 1495345 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج علاجي جدلي سلوكي قائم على مهارة تنظيم المشاعر في خفض اضطراب كرب ما بعد الصدمة لدى طالبات الجامعة اللآتي تعرضن للتحرش الجنسي
بواسطة: الصباغ، بسمة محمد كمال منشور: (2022) -
فعالية برنامج معرفي - سلوكي في خفض بعض اضطرابات كرب ما بعد الصدمة لدى عينة من الأطفال الذين تعرضوا للتحرش الجنسي
بواسطة: محمد، سماح نبيل أحمد منشور: (2018) -
استراتيجيات مواجهة اضطراب ما بعد الصدمة من خلال "لوم الذات، التفكير في الانتحار، الاحساس بالعار" لدى المراهقات اللائي تعرضن للتحرش الجنسي
بواسطة: إبراهيم، شيماء عبدالعال محمد منشور: (2024) -
نمذجة العلاقات السببية بين لوم الذات والشعور بالعار واضطراب ضغوط ما بعد الصدمة واستراتيجية تجنب مجابهة الضغوط والتفكير في الانتحار لدى المراهقات المتعرضات للتحرش الجنسي
بواسطة: سالم، السعيد عبدالخالق عبدالمعطي منشور: (2023) -
فعالية برنامج علاجي عقلاني إنفعالي لخفض حدة القلق وتعديل الأفكار اللاعقلانية لدى عينة من الطالبات الجامعيات
بواسطة: بسيوني، سوزان بنت صدقة بن عبدالعزيز منشور: (2006)
