LEADER |
03332nam a22002297a 4500 |
001 |
2239547 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 793673
|a علي، نورس حميد حسون
|e مؤلف
|g Ali, Nawras Hamid Hassoun
|
245 |
|
|
|a الظواهر الصوتية بين المحال والجواز
|
246 |
|
|
|a Audio Phenomena between the Permissible and the Permissible
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2024
|g أيلول
|m 1446
|
300 |
|
|
|a 2122 - 2137
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a كتبت هذا البحث للوقوف على بعض الظواهر الصوتية بصورة عامة والتي وردت في كثير كتب اللغة العربية، وأصبحت في دائرة المحال والجواز لدى العلماء، وهذا سببه أما وقوع حرف متطرف، أو نتيجة الإبدال بين الأصوات الصعوبة النطق، وقد اقتصرت على نماذج من الألفاظ لهذه الظواهر، والهدف من ذلك هو إبرازها واكتشاف السبب الذي جعلها في محور المحال والجواز بين العلماء، وقد دارت هذه الظواهر بين إدغام حروف الإلحاق، وإبدال الهمزة من الواو والياء، ومحال إدغام الألفين فيها، ومحال نطق الواو مشددة في آخر الكلام، ومحال إمالة اللف إذا تقدمت على حروف الاستعلاء أساكن بعد كسرة.
|b Praise be to God, Lord of the Worlds, and prayers and peace be upon the faithful Prophet Muhammad and his good and pure family. And after... I wrote this research to find out some phonetic phenomena in general that are mentioned in many books on the Arabic language, and have become within the realm of permissibility and permissibility among scholars. This is caused by either the occurrence of an extreme letter, or the result of substitution between sounds due to the difficulty of pronunciation. I have limited myself to examples of pronunciation for these phenomena. The aim of this is to highlight it and discover the reason that made it in the focus of permissibility and permissibility among scholars. These phenomena revolved around the assimilation of the letters of the affix, the replacement of the hamza from the waw and the yaa, the impossibility of assimilation of the two alifs in it, the impossibility of pronouncing the waw as stressed at the end of the speech, and the impossibility of tilting the alif if it precedes the letter. Isti'la letters are a sukun after a kasra.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الظواهر الصوتية
|a حروف الإلحاق
|a إدغام الهمزة
|
692 |
|
|
|a الصوت
|a الادغام
|a الإبدال
|a الإمالة
|a المحال
|a الجواز
|b Sound
|b Assimilation
|b Substitution
|b Inclination
|b Permissibility
|b Permissibility
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 102
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 988
|m مج6, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 006
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-006-988-102.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1495652
|d 1495652
|