| LEADER |
04090nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2239743 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 308769
|a محمد، شيماء عثمان
|e مؤلف
|g Mohammad, Shaimaa Othman
|
| 245 |
|
|
|a ما فيه نظر في كتاب مختصر المعاني للتفتازاني
|
| 246 |
|
|
|a There is No Consideration in the Book of Brief Meanings by Taftazani
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2024
|g أيلول
|m 1446
|
| 300 |
|
|
|a 2402 - 2412
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a التلخيص والإيضاح والشرح والمختصر والمطول وغير ذلك من العنوانات المشابهة لها أو المشتقة منها أو المبنية عليها، هي نوع من مؤلفات التراث البلاغي العربي التي ظهرت بعد النصف الثاني من القرن السابع الهجري، يتمثل منهجها بإعادة عرض مؤلفات المتقدمين البلاغية وتعزيزها بالشرح المفصل والأمثلة والبيان للمفاهيم والمصطلحات. ظهر هذا النوع من المؤلفات بعد أن تنبه واضعوها، إلى أهمية مؤلفات المتقدمين في العلوم اللغوية كافة والبلاغية منها على نحو التحديد، وغزارة المادة العلمية الموجودة فيها ودورها في نشر الموروث اللغوي العربي بصورة عامة وأصالته ومدى حاجة الدارسين العرب وغير العرب لها في الحاضر والمستقبل، وقد اتفق هؤلاء المؤلفون على أهمية هذه الكتب التراثية المتقدمة القيمة كما واتفقوا في الوقت نفسه على صعوبتها وحاجتها إلى إعادة العرض بطريقة مبسطة وميسر للدارسين، وقد شكل كتاب مفتاح العلوم للسكاكي (٦٢٦هـ) في جزئه الثالث على نحو التحديد، شكل الأساس الذي بنيت عليه هذه المؤلفات واستقت منه مادتها العلمية.
|b Summary, clarification, explanation, abbreviation, lengthy and other titles similar to it or derived from it or based on it, is a type of Arabic rhetorical heritage that appeared after the second half of the seventh century AH, its approach is to re-present the applicants' rhetorical writings and enhance them with detailed explanation, examples and statement of concepts and terms. This type of literature appeared after its authors were alerted to the importance of the writings of applicants in all linguistic sciences and rhetorical ones in particular, and the abundance of scientific material in them and their role in spreading the Arabic linguistic heritage in general and its originality and the extent to which Arab and non-Arab scholars need it in the present and future, and these authors agreed on the importance of these valuable advanced heritage books and at the same time agreed on their difficulty and need to re display in a simplified and accessible way for students. The Key to Science by (626AH) Al Sakaki in the third part specifically, formed the basis on which these works were built and from which their scientific material was derived.
|
| 653 |
|
|
|a التراث البلاغي
|a الكتب العربية
|a التفتازاني، مسعود بن عمر، ت. 792 هـ.
|a كتاب مختصر المعاني
|
| 692 |
|
|
|a مختصر المعاني
|a التفتازاني
|a السكاكي
|a مفتاح العلوم
|b Abbreviated Meanings
|b Taftazani
|b Sakaki
|b Key to Science
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 114
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 988
|m مج6, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 006
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-006-988-114.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1495829
|d 1495829
|
