ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات أساتذة التعليم العالي...>الوصف

اتجاهات أساتذة التعليم العالي نحو التعليم الإلكتروني وأثره على جودة الخدمة التعليمية: دراسة حالة كلية العلوم الاجتماعية – جامعة العربي بن المهيدي أم البواقي

العنوان بلغة أخرى: Attitudes of Higher Education Professors towards E-Learning and its Impact on the Quality of Educational Service: A Case Study of the Faculty of Social Sciences - Larbi ben Mehidi University Oum El Bouaghi
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: حاجي، عبدالحكيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hadji, Abdelhakim
مؤلفين آخرين: لطفي، دنبري (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 714 - 741
ISSN: 2253-010X
رقم MD: 1495905
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | التنمية التكنولوجية | تكنولوجيا المعلومات والحاسوب | أعضاء هيئة التدريس | كلية العلوم الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الإلكتروني | جودة الخدمة التعليمية | أستاذة التعليم العالي | E-Learning | Quality of Educational Service | University Professor
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2253-010X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.