ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تراكيب المبتدأ والخبر ودلالاته...>الوصف

تراكيب المبتدأ والخبر ودلالاتهما في الجزء الأول من القرآن الكريم

العنوان بلغة أخرى: Structures of the Subject and Predicate and their Meanings in the First Part of the Noble Qur’an
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: مارتيني، هلا محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Martini, Hala Mohammed
مؤلفين آخرين: السعدى، عبدالقادر عبدالرحمن أسعد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: يونيو
الصفحات: 147 - 180
ISSN: 1996-2339
رقم MD: 1495911
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
القرآن الكريم | اللغة العربية | النحو العربي | تراكيب المبتدأ
كلمات المؤلف المفتاحية:
المبتدأ | الخبر | الدلالة | تركيب نحوي | Subject | Predicate | Semantics | Grammatical Structure
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تناول هذا البحث تراكيب المبتدأ والخبر ودلالتها في الجزء الأول من القرآن الكريم، والواقع في سورة البقرة من حيث: تعريف المبتدأ والخبر وتنكيرهما، وتنوع الخبر بين المفرد النكرة والمفرد المعرفة والجملة وشبه الجملة، وحذف المبتدأ والخبر فيها، وعن تعدد الخبر في بعض هذه الجمل، وذلك من خلال عرض التراكيب النحوية والدلالات الناتجة عن تنوع أحوال المبتدأ والخبر، في محاولة لربط دلالة التركيب النحوي بما ورد في التفاسير، وبيان ما ينتج عنها من لمسات بيانية أو تربوية. وتتمثل أهمية الدراسة في الكشف عن المعاني الدقيقة والدلالات البيانية للتراكيب النحوية في الجملة الاسمية، وأثر تغير مواضع المسند والمسند إليه وما يضاف إلى التركيب من مكملات كالجار والمجرور، والحال والمضاف إليه في إحداث دلالات لم يكن ليؤديها التركيب لولاها، وأثر المعاني النحوية في تفسير الآيات الكريمة، وكذلك توسيع المدارك اللغوية لطالب الدراسات العليا، وتحفيز التفكير الناقد والتفكير الإبداعي لديه.

This study conducts an applied study of the significance of the subject and predicate in the first part of the Noble Qur'an in Surat Al Baqarah. It specifically deals with the definition of the subject and the predicate as well as their occurrence as indefinite nouns or phrases, in addition to exploring the variation of the predicate as an indefinite singular noun, a definite singular noun, and a noun phrase. It also explores the deletion of the subject and the predicate as well as the multiplicity of the predicate in some sentences, by explaining the grammatical structures and the connotations resulting from the variation of the positions of these two syntactic categories. The study attempts to link the significance of grammatical structure to what was mentioned in Quranic interpretations, and to clarify the resulting rhetorical and didactic effects. The importance of the study lies in uncovering the subtle meanings and semantic implications of syntactic structures in the nominal sentence, as well as broadening the linguistic perceptions of the graduate student, in addition to stimulating critical and creative thinking.
ISSN: 1996-2339

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.