درجة ممارسة معلمي المرحلة الأساسية لأساليب التربية الإسلامية في تعديل سلوك التلاميذ من وجهة نظر المعلمين في لواء بني كنانة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Basic Stage Teachers Practice of Islamic Education Methods in Modifying Students’ Behavior from their Point of View in Bani Kinana District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العلاونة، نقاء أحمد نايف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alawneh, Nakaa |
| مؤلفين آخرين: | ثلجي، محمد جابر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 1496112 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الشريعة والدراسات الإسلامية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
عناصر مشابهة
-
مدى فاعلية منهج التربية الإسلامية في تعديل سلوك تلاميذ الصف السادس الابتدائي من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور
بواسطة: رزق، خميس عبدالباقي علي نجم منشور: (2024) -
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظرية الاختيار في زيادة المسؤولية الاجتماعية و خفض المشكلات السلوكية لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا
بواسطة: صوالحة، علاء محمد أحمد منشور: (2012) -
درجة ممارسة معلمات المرحلة الاساسية لاساليب تعديل سلوك الاطفال كما جاءت في السنة النبوية وسبل تطويرها
بواسطة: ضهير، سناء موسى حميد منشور: (2014) -
أثر برنامج تدريبي في توجيه النشاط المفرط لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الحمداني، ذكرى قاسم منشور: (2004) -
أساليب ومعوقات تعديل السلوكيات غير المرغوب فيها لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: القحطاني، يحيى ناصر محمد منشور: (2023)
