ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Internet Addiction and Aggressive Behavior among Middle School Students: A Field Study on a Sample of Fourth-Grade Students in Sidi Bel Abbes

المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: Nabahet, Saliha Zerriouh (Author)
مؤلفين آخرين: Abdelkader, Fathia Chekraoui (Co-Author)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جويلية
الصفحات: 107 - 125
DOI: 10.51838/1767-015-002-006
ISSN: 2170-0370
رقم MD: 1496258
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Internet Addiction | Aggressive Behavior | Middle School Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02505nam a22002417a 4500
001 2240168
024 |3 10.51838/1767-015-002-006 
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 794032  |a Nabahet, Saliha Zerriouh  |e Author 
245 |a Internet Addiction and Aggressive Behavior among Middle School Students:  |b A Field Study on a Sample of Fourth-Grade Students in Sidi Bel Abbes 
260 |b جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية  |c 2024  |g جويلية 
300 |a 107 - 125 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The current study aims to reveal the nature of the relationship between internet addiction and aggressive behavior on a sample of middle school students in Sidi Bel Abbes. The sample included fourth-grade middle school students. We also aimed to identify the differences in internet addiction and aggressive behavior in the sample according to gender. We used a descriptive analytical approach and used both an instrument to measure internet addiction and another to measure aggressive behavior and applied them to a sample of 98 boys and girls from fourth-grade middle school students. The study yielded the following findings: There is a strong positive correlation between internet addiction and aggressive behavior among fourth-grade middle school students. There are no statistically significant differences in internet addiction among fourth-grade middle school students due to gender. There are no statistically significant differences in aggressive behavior among fourth-grade middle school students due to gender. 
653 |a الاضطرابات النفسية  |a السلوك العدواني  |a إدمان الإنترنت  |a طلبة المدارس 
692 |b Internet Addiction  |b Aggressive Behavior  |b Middle School Students 
700 |9 794035  |a Abdelkader, Fathia Chekraoui  |e Co-Author 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences  |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 002  |m مج15, ع2  |o 1767  |s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 015  |x 2170-0370 
856 |u 1767-015-002-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1496258  |d 1496258