| LEADER |
03583nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2240549 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 794269
|a عطية، رشا سليمان عبدالرحمن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى المراهقين
|
| 246 |
|
|
|a The Psychometric Properties of the Scale of the Five Major Factors of Personality in Adolescents
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الدول العربية - معهد البحوث والدراسات العربية
|c 2023
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 139 - 171
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تستهدف الدراسة الحالية تعرف طبيعة الخصائص السيكومترية المقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى المراهقين، ويتكون المقياس من خمسة أبعاد، وهي: (الانبساط، الطيبة، يقظة الضمير، العصابية، الانفتاح على الخبرة)، ويتكون من (65) فقرة، وقد تكونت عينة الدراسة السيكومترية من (100) مراهقا، تراوحت أعمارهم الزمنية بين (17-19) عاما بمتوسط حسابي (18.14) وانحراف معياري (0.54)، وتم ذلك عن طريق استخدام المعالجات الإحصائية المناسبة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى توافر مؤشرات الاتساق الداخلي والصدق والثبات لمقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى المراهقين، بما يجعله أداة صالحة للاستخدام لتحقيق الأهداف التي وضع من أجلها، ومن ثم توصي الباحثة بإجراء مزيد من الدراسات التي تستهدف الحد من أوجه القصور، وتنمية العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى المراهقين باستخدام المقياس الحالي.
|b The aim of the current Study is to identify the nature of the psychometric properties of the scale of the five major factors of personality in adolescents, and the scale consists of five dimensions, namely: first: extraversion, second: kindness, third: conscientiousness, fourth: neuroticism, fifth: openness to experience, and consists of (65) paragraph, and the psychometric research sample consisted of (100) teenagers, their ages ranged between (17- 19) years with a calculated mean (18.14) and standard deviation (0.54), and this was done by using the appropriate statistical treatments, and the results of the Study concluded that Indicators of internal consistency, honesty, and stability are available for the scale of the five major factors of personality among adolescents, making it a usable tool to achieve the goals for which it was established, and therefore the researcher recommends conducting further studies aimed at reducing the shortcomings, and developing the five major factors of personality among adolescents using the scale the current.
|
| 653 |
|
|
|a مرحلة المراهقة
|a علم نفس الشخصية
|a العوامل الخمسة الكبرى
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a العوامل الخمسة الكبرى للشخصية
|a المراهقين
|
| 773 |
|
|
|c 004
|l 003
|m ع3
|o 2568
|s مجلة البحوث والدراسات التربوية العربية
|v 000
|x 2812-6130
|
| 856 |
|
|
|u 2568-000-003-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1496658
|d 1496658
|
