דמותו של הערבי בספרות המתבגרים העברית: קריאה ברומן "נאדיה" מאת גלילה רון פדר עוזר לפרופ'
| العنوان بلغة أخرى: |
The Image of the Arab in Hebrew Literature for Young Adults: A Reading of the Novel "Nadia" by Kalila Ron Feder صورة العربي في أدب اليافعين العبري: قراءة في رواية "نادية" لكاليلا رون فيدر |
|---|---|
| المصدر: | مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة واسط - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | رشيد، علي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rasheed, Ali Mohamed |
| المجلد/العدد: | مج16, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 627 - 649 |
| ISSN: |
1999-5601 |
| رقم MD: | 1496663 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العبرية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أدب اليافعين | نادية | الصراع العربي الإسرائيلي | شخصية العربي في الأدب الإسرائيلي | Young Adult Literature | Nadia | Arab-Israeli Conflict | Arab Character in Israeli Literature
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05939nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2240548 | ||
| 041 | |a heb | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 427172 |a رشيد، علي محمد |e مؤلف |g Rasheed, Ali Mohamed | ||
| 245 | |a דמותו של הערבי בספרות המתבגרים העברית: |b קריאה ברומן "נאדיה" מאת גלילה רון פדר עוזר לפרופ' | ||
| 246 | |a The Image of the Arab in Hebrew Literature for Young Adults: |b A Reading of the Novel "Nadia" by Kalila Ron Feder | ||
| 246 | |a صورة العربي في أدب اليافعين العبري: |b قراءة في رواية "نادية" لكاليلا رون فيدر | ||
| 260 | |b جامعة واسط - كلية الآداب |c 2024 | ||
| 300 | |a 627 - 649 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى التطرق إلى صورة العربي كما يعرضها أدب اليافعين العبري في رواية "نادية" للكاتبة العبرية "كاليلا رون فيدر". والتي تعد من الأديبات العبريات اللواتي تطرقن بصورة مباشرة إلى موضوع ما خلف الجدار، والصراع العربي- الإسرائيلي وانعكاساته على المجتمع الإسرائيلي بصورة عامة والمجتمع العربي بصورة خاصة. ينقسم هذا البحث إلى ثلاثة فصول، تطرق الفصل الأول إلى "أدب اليافعين"، وتاريخه، مميزاته والفئة المستهدفة، كما تضمن الفصل الثاني "السيرة الذاتية للأديبة"، بعرض مختصر الرواية وصورة العربي في الأدب العبري، أما الفصل الثالث فعرضنا فيه صورة العربي في رواية نادية. وتوصل الباحث إلى إن الكاتبة أرادت أن تضع بطلة من خلف الجدار لتعيش في المجتمع الإسرائيلي، واضعة الصعوبات الجمة التي يمكن أن يتلقاها أي فرد من العرب في إسرائيل، وهو ما له دلالات كثيرة تتحدث الرواية عن قصة صراع مثير يثور فيها العقل وحده متحدياً مصاعب المجتمع الإسرائيلي رغم عدم تقبل الآخر، وهذا ما يبعث عند القارئ إذكارا عن خلفية الصراع العربي- الإسرائيلي. |b This research aims to examine the portrayal of Arabs as depicted in Hebrew literature for young adults in the novel "Nadia" by the Hebrew author "Kalela Ron Feder". Feder is one of the Hebrew writers who directly addresses the topic behind the wall, the Arab-Israeli conflict, and its reflections on Israeli society in general and Arab society in particular. The research is divided into three chapters. The first chapter discusses "Young Adult Literature", its history, characteristics, and target audience. The second chapter presents the "Biography of the Author", with a brief overview of the novel and the portrayal of Arabs in Hebrew literature. The third chapter presents the portrayal of Arabs in the novel "Nadia". The researcher concludes that the author intended to place a protagonist from behind the wall to live in Israeli society, illustrating the significant challenges any Arab individual in Israel might face, which carries various implications. The novel narrates an intriguing story, where the mind rebels against the difficulties of Israeli society despite the lack of acceptance from others, prompting the reader to reflect on the background of the Arab-Israeli conflict. |d מחקר זה נועד להתייחס לדמותו של הערבי כפי שמוצג בספרות הנוער העברית ברומן "נאדיה" מאת הסופרת העברית גלילה רון פידר. הנחשבת אחת הסופרות העבריות העוסקות בנושא שמאחורי הגדר, בסכסוך הערבי-ישראלי ובהשלכותיו על החברה הישראלית בכלל ועל החברה הערבית בפרט. מחקר זה מחולק לשלושה פרקים, הפרק הראשון עוסק ב"ספרות נוער", בתולדותיו, במאפייניו ובקבוצת היעד, והפרק השני כלל את "הביוגרפיה של הסופרת", תוך הצגה קצרה של הרומן ודמותו של הערבי בספרות העברית, ואילו הפרק השלישי הציג את דמותו של הערבי ברומן נאדיה. החוקר הסיק כי הסופרת רצתה לשים גיבורה מאחורי הגדר כדי להשתלב בחברה הישראלית, תוך הצבת הקשיים הגדולים שכל ערבי אמור להתמודד בהם בישראל, שיש לו קונוטציות רבות, הרומן מדבר על סיפור של סכסוך מרגש. המחשבה עולה בחדות בניגוד לקשיי החברה הישראלית, למרות חוסר הקבלה של האחר. זה מה שנותן לקורא זיכרון של הרקע לסכסוך הערבי-ישראלי. | ||
| 653 | |a الأدب العبري |a المجتمع الإسرائيلي |a الصراع العربي |a الشخصية العربية | ||
| 692 | |a أدب اليافعين |a نادية |a الصراع العربي الإسرائيلي |a شخصية العربي في الأدب الإسرائيلي |b Young Adult Literature |b Nadia |b Arab-Israeli Conflict |b Arab Character in Israeli Literature | ||
| 773 | |4 الفلسفة |4 علم اللغة |6 Philosophy |6 Linguistics |c 027 |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences |f Lārk |l 003 |m مج16, ع3 |o 2335 |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |v 016 |x 1999-5601 | ||
| 856 | |u 2335-016-003-027.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1496663 |d 1496663 | ||
عناصر مشابهة
-
המכניה האמנותי של הנובלה העברית: סיפורי "והיה העקוב למישר תהילה" מאת הסופר שמואל יוסף עגנון כדוגמה
بواسطة: رحيمة، مجيد عبود منشور: (2024) -
בין האישה המזרחית לבין האישה האשקנזית קריאה ברומן " שווים ושווים יותר " של סמי מיכאל
بواسطة: رشيد، علي محمد منشور: (2020) -
שימוש הסלנג ברומן ( יונים בטרפלגר ) של סמי מיכאל עוזר מורה :עלי מוחמד רשיד
بواسطة: رشيد، علي محمد منشور: (2018) -
ניסיונו של אלי עמיר בחברה הישראלית כפי שמשתקף ברומן "נער האופניים"
بواسطة: العمرات، محمود سند منشور: (2021) -
ההתפתחות של הסאטירה בשירה העברית בשלביה השונים
بواسطة: مصلح، عدنان عبدالرزاق منشور: (2024)
