Teaching Civilization in EFL courses for Third Year Classes in Algerian Secondary Schools
| المصدر: | مجلة الواحات للبحوث والدراسات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة غرداية |
| المؤلف الرئيسي: | Daim, Khadidja (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Yahiaoui, Habib (Co-Author) , Ouldyerrou, Saadia (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج17, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 943 - 961 |
| DOI: |
10.54246/1548-017-001-051 |
| ISSN: |
1112-7163 |
| رقم MD: | 1496701 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Teaching | Civilization | EFL | Content | Textbook
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1112-7163 |
|---|
عناصر مشابهة
-
EFL Students’ Perceptions and Attitudes towards ICT Integration in British Civilization Courses
بواسطة: Daim, Khadidja منشور: (2023) -
English Pronunciation Instruction in EFL Classes between Priority and Negligence: The Case of Third Year EFL Pupils in Middle School - Tébessa
بواسطة: Abid, Zineb منشور: (2023) -
The Effectiveness of Teacher’s Feedback on Efl Third Year Students at Ibrahim Arefai Secondary School
بواسطة: Altoumi, Abdulsalam Hamed Omar منشور: (2023) -
The Effect of Extending Wait-Time on EFL Students’ Use of Repair Strategies
بواسطة: عبدالحميد، ناصر منشور: (2021) -
Investigating Iraqi EFL Intermediate School Teachers' Perceptions Toward Using Language Games for Learning English
بواسطة: خضير، نسرين كاظم منشور: (2016)
